【题目】神经调节的基本方式是( )
A.应激性
B.反射
C.简单反射
D.复杂反射
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组选取了草地中4种不同的生物,并对其消化道内食物成分进行了分析,结果如下表,请根据表中信息选出一条正确的食物链( )
生物种类 | 消化道中食物成分 |
虫 | 草 |
草 | / |
鸟 | 虫 |
鹰 | 鸟 |
A. 草→虫→鸟→鹰 B. 虫→草→鸟→鹰 C. 鹰→鸟→虫→草 D. 草→鸟→鹰→虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述与图中的实验装置相符合的是( )
A.甲﹣﹣验证水和空气是种子萌发的条件
B.乙﹣﹣验证蒸腾作用散失水分
C.丙﹣﹣验证水是光合作用必要的原料之一
D.丁﹣﹣验证呼吸作用释放二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答相关问题:
森林里生活着高达的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而老鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画完,请你补充画完整________,补画完整后该食物网中食物链有________条.请写出能量流失最多的一条________.
(2)从生态系统组成上来看,图中还需要________和________,才能组成完整的生态系统.鹰体内的能量最终来源于________.
(3)该森林的绿色植物,贴近地面的是草地,再往上是灌木,再高是乔木,影响植物分布的主要生态因素是________.
(4)在该生态系统中,如果土壤被污染了,有毒物质会随食物链传递和积累,那么该生态系统中________体内的有毒物质会最多.
(5)按照从小到大的顺序写出狐的结构层次________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为果树的一段枝条,长有两个大小不同的果实.已经对枝条两个部位的树皮进行了环剥.请分析回答问题:
(1)a果实将会 , 因为它 .
(2)b果实将会 , 因为它 .
(3)环剥实验说明:绿色植物制造有机物是通过向运输的.
(4)将木本植物主干基部的枝皮剥去一圈,这棵树最终会死去,原因是环剥切断了的运输通道,致使得不到的供应而死亡.
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