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    【题目】“十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于（ ）

    ①卵黄

    ②胎盘

    ③脐带

    ④母体

    A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

    【答案】D

    【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。所以受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，初期营养来自卵黄，后期来自母体。

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    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ， 可以起保护和支持作用，并能防止；
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    （4）D是一种珍稀动物，其身体呈型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构中有发达的有关．
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    C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、胰液、唾液

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    【题目】如图为草原生态系统请根据图回答问题．

    （1）图中生产者是 ．
    （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为者．
    （3）图中有条食物链．
    （4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 ．
    （5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是者．
    （6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是和 ．
    （7）写出其中一条食物链： ．

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    【题目】生物分类中，最基本的分类单位是_______，生物具有的共同特征最_______。

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    【题目】某同学子在学习中非常重视理论联系实践，根据图一植物生理作用的示意图，设计了用玉米幼苗做实验材料的实验装置（图二）进行探究活动．图二装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某有液体的小烧杯．

    （1）如果图一表示植物的光合作用，则图中①、④表示的物质分别是：、。
    （2）若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液，则实验的目的是要探究植物的光合作用需要 ， 在设计对照实验时，应将类似于图二的实验装置作何修改？。
    （3）如果想探究植物的呼吸作用，那么对图二装置所做的处理应是 ， 此条件下，若检测图一中叶片放出的气体②，应将小烧杯中盛放。
    （4）图中③表示根对水分的吸收，水在生物体内是由低处往高处流动的，其动力主要来自。
    （5）若要探究图一②中有没有水蒸气，图二装置需做改变的是。
    （6）图二培养液中，除了玉米苗所需的水分之外，还应加入一定种类和浓度的。

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