练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    14．如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题
    （1）图中心脏四个腔中流静脉血的是A、C（填字母）
    （2）小明同学患了肠炎，进行血常规化验，会发现白细胞数量增加，若需静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D（用字母和箭头表示）
    （3）血液在心脏中能按一定的流动，是因为在AC、BD之间都有房室瓣．
    （4）如果E处代表小肠绒毛处毛细血管，则饭后血液流经E处后，血液变为含营养物质丰富的静脉血．
    （5）体循环的起点是[D]左心室．

    分析 1、血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔：右心房、左心房、右心室、左心室．
    2、血液循环图：

    解答 解：（1）心脏的左边（左心房、左心室）流动脉血，右边（右心房、右心室）流静脉血；图示中流动脉血的心腔是AC．
    （2）当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎；人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多，即白细胞对人体起着防御和保护的功能．静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→A→C→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→B→D→主动脉，即药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D．
    （3）在心脏结构的心房和心室之间有防止血液倒流的结构是房室瓣；在心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是动脉瓣．
    （4）小肠是吸收营养物质的主要器官，因此血液流经小肠后，由动脉血变成了含营养物质丰富的静脉血．
    （5）从图中可知，体循环开始的部位是左心室．
    故答案为：（1）A、C
    （2）白细胞；A→C→B→D
    （3）房室瓣；
    （4）营养物质；静脉；
    （5）D左心室；

    点评 以图示为依托，考查了循环系统和呼吸系统的有关知识点，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．在一朵花中，雌蕊和雄蕊是花的主要部分，花受精后，花的子房将发育成果实，胚珠发育成种子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．aa亲本与Aa亲本的子代个体中与双亲基因组成都不相同的概率是0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（　　）
    A．在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
    B．呼气时，胸廓的前后径和左右径都增大
    C．呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
    D．人工呼吸依据的是呼吸运动原理

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔，字母所指的是各血管．请据图回答有关问题．
    （1）用图中的编号和字母写出肺循环途径：②→A→B→D→③．
    （2）在①和②、③和④之间，存在着防止血液倒流的房室瓣，在②和A之间、④和C之间有动脉瓣，其作用是保证血液总是从心房→心室→动脉．
    （3）在A～J所指的血管中，能与其周围的组织细胞进行物质交换的血管是F、I，可能有静脉瓣的血管有G、H．
    （4）若F血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的葡萄糖、葡萄糖、甘油和脂肪酸等营养物质，会在此进入到血液中，供给组织细胞利用．
    （5）某人患急性肺炎，静脉注射后，在心脏中最先发现药物的是①（填标号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块）、唾液、清水、碘液等实验材料，设计的实验方案如表
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块BB
    唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
    是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌
    温度37℃37℃37℃0℃100℃
    碘液2滴2滴2滴2滴2滴
    （1）如果该兴趣小组选用1，2号试管进行实验，其实验变量是唾液，预测实验现象，会变蓝的是2号试管．通过改组实验，我们可以得出结论唾液淀粉酶能够消化淀粉．
    （2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号两支试管进行实验，那么A处的处理方法是不搅拌；观察到3号试管的实验现象是变蓝（填“变蓝”、“不变蓝”0
    （3）如果选用1，4，5号试管进行实验，其探究的问题是温度对唾液发挥作用有影响么？，实验的变量是温度，那么对于4，5两个试管，B处的处理方法是适量碎屑，通过该组实验，我们可以得出结论唾液淀粉酶在37℃时作用发挥最好．
    （4）在该课题对照实验中，对照组是试管1号，总共有3组对照实验．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．转基因技术实质上是改变了（　　）
    A．生物细胞的结构B．生物的基因组成C．生物的性状表现D．生物细胞的构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．图1的食物网中具有5条食物链．√ （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体内供能的主要物质是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案