分析 (1)种子萌发的外界条件是:一定的水分、充足的空气、适宜的温度;自身条件是:种子是完整的、胚是活的、渡过休眠期的.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)图中③④形成一组对照,变量是光照.结果③④均萌发,说明种子萌发与光照无关.
(2)有图可见:②的培养条件是25℃,有光照,有水,没有空气.
(3)图中①③形成一组对照,变量是水分.目的是探究水分对种子萌发的影响.
故答案为:(1)光照
(2)没有
(3)水分;③
点评 理解掌握种子萌发的环境条件及探究实验应注意变量的惟一性,分清对照组与实验组.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 番茄的果皮是保护组织,具有保护作用 | |
C. | 绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官 | |
D. | 人体的血液属于结缔组织,有营养功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动物的行为是生来就有的 | |
B. | 学习行为是后天获得的,与遗传因素有关,主要受环境因素的影响 | |
C. | 低等动物不具有学习行为,高等动物才具有学习行为 | |
D. | 学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传 |
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