如果将草履虫和红细胞一同放在淡水中.那么( )A．两者都死亡B．草履虫存活.红细胞死亡C．两者都存活D．草履虫死亡.红细胞存活题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2005?德州）如果将草履虫和红细胞一同放在淡水中，那么（　　）

A．两者都死亡

B．草履虫存活，红细胞死亡

C．两者都存活

D．草履虫死亡，红细胞存活

分析：本题考查的是制作临时装片的实验，首先明确试验中每一步的意义．

解答：解：草履虫是单细胞动物，能独立生活．草履虫生活在淡水中，主要以细菌为食，所以可以净化污水，所以将草履虫放在淡水中，草履虫不会死亡；红细胞内浓度比水的浓度大，所以如果将红细胞放在淡水中，红细胞将会因吸水膨胀而死亡．
故选：B

点评：制作临时装片的实验，可对比制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的实验掌握．

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（2005?德州）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线，表示鲜重是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（　　）

A．Y、M

B．X、O

C．Y、O

D．X、R

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（2005?德州）如图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内的某些物质．请据图回答：

（1）A进入血液循环的过程叫做

营养物质的吸收

．
（2）检验某人的C时，发现有蛋白质，说明他肾脏的[

]

肾小球

部位发生了病变．
（3）进入8的F通过

气体扩散

作用进入血液，最终被[

]

组织细胞

利用．
（4）D在循环系统中流动的方向是一定的，不会倒流，原因是

心脏、静脉中有防止血液倒流的瓣膜

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2005?德州）如图为某动物血液循环示意图，请据图回答：
（1）该类动物比其他类型的动物更适应生活环境的特点之一是体温

恒定

．
（2）在[3]和[4]、[7]和[8]之间能防止血液倒流的结构是

房室瓣

．
（3）若从后肢注射药物，请写出药物到达前肢的先后顺序（用图中数字和箭头表示）

[2]→[3]→[4]→[1]→[6]→[7]→[8]→[5]

．
（4）解剖具有该类心脏的动物时，若在体腔内发现有膈，且该动物以草、树叶等为食，那么该动物的牙齿特点是

有门齿和臼齿的分化，臼齿发达

．
（5）解剖具有该类心脏的动物时，若在体腔内发现没有膈，那么该动物的呼吸特点是

双重呼吸

．

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（2005?德州）如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是

传粉

．
（2）图中的[4]是由[2]中的

胚珠

发育来的．
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自

子叶

．
（4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是

DD或Dd

．
（5）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做

嫁接

．
（6）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了
“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度提高的主要原因是

土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO₂

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2005?德州）如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫

吸收

．
（2）某人在排泄过程中，[C]中出现了许多蛋白质，说明他肾脏的[

]

肾小球

发生了病变；正常情况下，与[C]相同的一些物质也可以通过[D]

汗液

排出体外．
（3）进入[8]中的[F]是通过

气体的扩散

作用进入血液循环的．组织细胞利用血液循环获得的[A]和[F]通过

呼吸作用

释放出能量，用于人体的各项生理活动．

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