A. | 温带草原 | B. | 北方针叶林 | C. | 热带雨林 | D. | 南方阔叶林 |
分析 生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;农田生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱.据此解答.
解答 解:生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力.生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小.在四个选项的生态系统中,热带雨林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态.
故选:C
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③-⑤-②-① | B. | ③-⑤-④-① | C. | ③-①-④-⑤ | D. | ④-③-②-⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食关系,4 | B. | 食物链,3 | ||
C. | 捕食关系和食物链,4 | D. | 都不是,3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葫芦藓有茎叶的分化 | B. | 种植肾蕨要多浇水 | ||
C. | 三种植物都能进行光合作用 | D. | 海带可作为空气污染的指示植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上 | |
B. | 该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化 | |
C. | 该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变 | |
D. | 这种变异主要是受环境因素的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用在有光的条件下进行 | |
B. | 只要是活细胞,都能进行呼吸作用 | |
C. | 植物的呼吸作用为光合作用提供原料 | |
D. | 呼吸作用释放的能量,一般是热能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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