A. | 细胞生长、细胞分化 | B. | 细胞分裂、细胞生长 | ||
C. | 细胞分裂、细胞分化 | D. | 细胞生长、细胞分裂 |
分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
解答 解:据分析可见:A过程表示细胞分裂,B过程表示细胞分化.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 只有植物细胞有线粒体 | |
C. | 烟草中的尼古丁存在于细胞液中 | |
D. | 遗传信息的载体--DNA主要存在于细胞核中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
显微镜 | 目镜倍数 | 物镜倍数 | 显微镜 | 目镜倍数 | 物镜倍数 |
A | 5× | 10× | C | 10× | 15× |
B | 10× | 10× | D | 10× | 40 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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