【题目】细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是
A. 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D. 细菌和真菌都是必须生活在有氧环境中
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【题目】如图是八种生物,请分析回答:
(1)从繁殖后代来看,D和E的种子比B的孢子生命力强大的原因主要是:种子的胚结构复;_____ ;______。与E相比,D的种子着生特点是____________。能进行变态发育的是_____________(填字母序号)。
(2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官。除肺外,A和F与呼吸密切相关的结构分别是__________________。H的体表__________________,适于陆地生活。
(3)从细胞结构来看,属于原核生物的是____________(填字母序号)。细胞没有细胞壁的是____________填字母序号)。
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【题目】各种生物在自然界的物质循环中都起着重要的作用,有些生物还与人类的生活密切相关。下面两幅图反映了部分生物在自然界物质循环和污水处理方面的作用,请据图分析回答:
(1)在草原生态系统中,兔、鹿等各种动物属于_________________,人们应遵循生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持______________________中起着重要作用。
(2)通过图中细菌、真菌等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和二氧化碳,归还到大自然中,被绿色植物再利用制造_______________。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
(3)某些细菌以污水中的有机物大量生长繁殖,它的繁殖方式是_______________生殖,从而分解污水中的有机物,人们利用这一原理,可以让其充当“污水清洁工”,起到净化污水的作用,由此看来,细菌的营养方式为_____________。(填“异养”或“自养”)
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【题目】某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为:( )
A.④和⑤;
B.③和⑥;
C.①和③;
D.②和⑥。
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【题目】当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10 ”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40 ”,那么在视野中可以看到的细胞数一般是( )
A.2个
B.4个
C.10个
D.40个
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【题目】如图表示生物概念之间的关系,则表中选项与图解所示关系不相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 系统 | 器官 | 组织 | 细胞 |
B | 纲 | 科 | 属 | 种 |
C | 中枢神经系统 | 脑 | 脑神经 | 神经元 |
D | 泌尿系统 | 肾脏 | 肾单位 | 肾小囊 |
A. A B. B C. C D. D
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