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    15．保护细胞和控制细胞内外物质进出的是细胞膜．

    分析 细胞壁：保护和支持细胞的作用．
    细胞膜：能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有害的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定．
    细胞质：能够缓缓地流动，加速与外界的物质交换．
    细胞核：内有染色体，染色体是遗传物质的主要载体，能够传递遗传信息．
    叶绿体：能够进行光合作用，将光能转化为化学能．
    线粒体：是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量．
    液泡：内有细胞液，含有多种物质．

    解答 解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．
    故答案为：细胞膜

    点评 关键点：细胞膜能控制物质的进出．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．观察番茄果肉细胞时，要使处于视野左下方的细胞移至视野中央，需向哪个方向推动玻片？（　　）
    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于动物行为的说法，正确的是（　　）
    A．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是后天学习行为
    B．“天高云淡，望断南飞雁”是月节律
    C．“两虎相争，必有一伤”是领域行为
    D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．不同种生物的体细胞内染色体的数量是不同的．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：②①③④．
    ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使物镜 对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为8的部件．
    （3）观察时应先选用低倍物镜．（填“高倍”或“低倍”）
    （4）如果发现光线不够亮，可以转动[14]反光镜进行调节．
    （5）显微镜观察的生物材料，必须薄而透明的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．一块鸡翅属于（　　）
    A．组织B．系统C．器官D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是尿的形成过程示意图．请回答：
    （1）图中①是入球小动脉；
    （2）③的液体是原尿，是经过肾小球的过滤作用形成的．
    （3）④的液体是尿液．图中肾小管具有重吸收作用，它能将大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖吸收回血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．空气中的氧气主要来自下列哪类植物？（　　）
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．农作物秸秆在生产实践中具有多种用途．在特定微生物作用下，秸秆中的糖类可被分解为葡萄糖，经发酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，减少人类生活对石油资源的依赖；还可用于培育蘑菇和生产沼气等．如图为某生态系统农场的部分结构模式，情分析回答：
    （1）根据图中提供的信息，请写出一条完整的食物链：“玉米（杂草）→害虫→鸡”或者“玉米（杂草）→鸡”．
    （2）沼气池中的细菌属于分解者，经过发酵作用将秸秆转化为沼气．
    （3）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是：鸡．

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