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    下列运动方式与其他动物不一样的是（ 　　）。

    A．蛇B．蜗牛C．大象D．蜈蚣

    C

    解析试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，蛇、蜗牛、蜈蚣的运动方式是爬行，而大象的运动方式是行走。
    考点：本题考查的是动物的运动方式。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解动物的生存环境，形态特点，根据这些来分析它们的运动方式。

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    许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．请分析回答下列问题
    （1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的
     
    构成，使蚯蚓的躯体运动灵活．
    （2）春蚕的发育特点是
     
    发育．
    （3）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于
     
    ．
    （4）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的
     
    和
     
    ．
    A．生活环境的不同      B．脊柱的有无      C．生殖方式的不同
    D．生活方式的不同      E．体温是否恒定    F．呼吸方式的不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．请分析回答下列问题
    （1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的______构成，使蚯蚓的躯体运动灵活．
    （2）春蚕的发育特点是______发育．
    （3）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于______．
    （4）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______和______．
    A．生活环境的不同　　　B．脊柱的有无　　　C．生殖方式的不同
    D．生活方式的不同　　　E．体温是否恒定　　F．呼吸方式的不同．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂六中八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等．请分析回答下列问题
    （1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的    构成，使蚯蚓的躯体运动灵活．
    （2）春蚕的发育特点是    发育．
    （3）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于    ．
    （4）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的    和    ．
    A．生活环境的不同      B．脊柱的有无      C．生殖方式的不同
    D．生活方式的不同      E．体温是否恒定    F．呼吸方式的不同．

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