【题目】生物社团的同学从烟台农博园带回来几粒南瓜种子,播种在校园的实践活动基地,经过精心管理,南瓜如期开花结果。
(1)同学们观察发现,图中的 ____(选填“A”或“B)花是不可能长出南瓜的,原因是 ________________
(2)开花后要经过 _______两个过程才能结果,南瓜籽是______ 发育成的。
(3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的 基因用) A或a 表示)。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交,子一代的果实既有绿色也有黄色,让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____,判断的依据是__________(选填“1 11 ”或“111)。子二代中黄果的基因组成是 ______________
(4)同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空,使种子的_发生改变而选育出的, 这种变异属于 ____________。
【答案】A 花中没有雌蕊(或子房) 传粉和受精 胚珠 黄色 III AA或Aa 遗传物质 可遗传变异
【解析】
(1)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代
(5)图中,A是雄花,其中1是花药;B是雌花,其中2是子房、3是胚珠、4是柱头。
(1)南瓜是雌蕊的子房发育形成的,A是雄花没有子房,因此同学们观察发现,图中的A(选填“A”或“B)花是不可能长出南瓜的,原因是花中没有雌蕊(或子房)。
(2)开花后要经过传粉和受精两个过程才能结果,南瓜籽是种子是由[3]胚珠发育成的。
(3)图C中Ⅲ子一代黄果自交产生的子二代中有绿果,表明黄色是显性性状,绿色是隐性性状。因此,南瓜果实颜色的显性性状是黄色,判断的依据是Ⅲ(选填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”)。“相应的基因用A或a表示”,则黄色的基因组成是AA或Aa,绿色的基因组成是aa,子一代遗传给子二代绿果(aa)的基因一定是a,因此子一代黄果的基因组成是Aa,遗传图解如图:
,
从遗传图解看出,子二代中黄果的基因组成是AA或Aa。
(4)“同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜,这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空”,使种子的基因(或遗传物质)发生改变而选育出的,这种变异属于可遗传的变异。
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【题目】今年春天我市遭遇了近20年来最严重的一次干旱,持续的干 旱严重危害了农业生产。“春雨贵如油”,水对植物的生命活动造成 哪些影响?让我们一起来探究。
(1)今年春天山地播种的花生出苗率很低。生物小组的同学认为造成这种现象的原因与干旱有关,为此设计了对照实验。 该实验的变量是_________,结论是_________。在适宜的_______条件下,B组仍有2粒种子未萌发,原因可能是________。
(2)干旱造成植株失水萎蔫。植物根尖吸收水分的主要部位是图中的。该区域与其吸水功能相适应的结构特点是__________。根吸收的水分会通过茎、叶中的_______运送到叶肉细胞的
(3)干早也造成小麦减产。图二中小麦日均需水量最大的时期是___________ 小麦吸收的水分,一部分被叶肉细胞用于___________,产生的有机物供植株生长,其余大部分用于___________,对于小麦而言,该生理活动不仅能降低叶片表面的温度,还能 _______________.
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【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸片对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部分是
A.被遮光部分 B.见光部分 C.整个叶片都变蓝
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【题目】下列有关果实和种子的叙述中,错误的是( )
A. 苹果食用的部分由胚珠发育而成
B. 花生的外壳由子房壁发育而成的
C. 西瓜子的种子,西瓜是果实
D. 摘除了桃花中的雌蕊后,这朵花就肯定不会再发育成结果
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【题目】如图是血液循环示意图,①②③④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是( )
A. 体循环的路径是:左心室→④→毛细血管乙→③→右心房
B. 心脏左侧及相连血管①④流静脉血,心脏右侧及相连血管②③流动脉血
C. 血管②比血管①的管壁厚,弹性大,血流速度快
D. 若毛细血管乙位于小肠,则血液流经乙后营养物质明显增加
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