分析 (1)组织的形成是细胞分化的结果.
(2)植物体有两种输导管道--导管与筛管.
(3)器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构.
(4)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.
(5)植物体的结构层次可概括为:细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:(1)、细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的细胞不断长大,慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织.由此可见组织的形成是细胞分化的结果;
(2)、植物体有两种输导管道--导管与筛管.导管位于植物体茎内的木质部中,由下而上输送水和无机盐的管道.而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.它们都属于输导组织.
(3)、器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结果,玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的,玉米粒有繁殖的生理功能,所以玉米粒属于器官.在果实和种子的形成过程中受精卵发育成种子的胚,子房壁发育成果皮.整个的子房发育成果实.
(4)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.
(5)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为:细胞→组织→器官→植物体.动物体结构层次可概括为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有系统.
故答案为:(1)细胞分化
(2)输导 运输物质
(3)器官
(4)细胞
(5)植物体的结构层次中没有系统.
点评 一般能掌握动植物的结构层次,但在区分四种组织是较易出现错误,要注意这点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物对空气的湿度有影响 | B. | 植物对空气的湿度没有影响 | ||
C. | 不能肯定植物对空气湿度有影响 | D. | 植物对空气湿度的影响时有时无 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑧ | B. | ①④⑤⑧ | C. | ②③④⑦ | D. | ②③⑥⑦ |
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