【题目】如图表示正常天气情况下外界空气进入人体后发生的变化．
（1）呼吸道能够清洁和湿润空气．除此之外，根据图示呼吸道对空气还具有_____的作用，判断的依据是_____．
（2）某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能，他们设计了以下模拟实验：
Ⅰ．把塑料瓶底部剪掉，将毛刷置于塑料瓶瓶颈处，纱布用水浸湿罩在瓶子底部，用皮筋固定．
Ⅱ．设计4组不同处理，将碳粉放在塑料瓶口处；用吹风机最高档对准瓶口，每组吹5秒（如图）．（注：实验人员做好安全防护）
Ⅲ．实验处理及结果如下：
组号 | 实验处理 | 实验结果 |
1 | 1药匙碳粉，有毛刷 | 纱布上有少量碳粉 |
2 | 1药匙碳粉，无毛刷 | 纱布上有碳粉，且比第1组多 |
3 | 1药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿） | 纱布上有少量碳粉，且比第1组少 |
4 | 3药匙碳粉，有毛刷（用水浸湿） | 纱布上有大量碳粉 |
请根据以上描述，回答下列问题：
①在这个模拟实验中，碳粉模拟的是空气中的颗粒物，1、2组作为一组_____实验，探究了毛刷的作用，毛刷模拟了呼吸道中的_____结构．
②该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_____，上述实验中的_____和3两组实验探究了其对空气的清洁作用．
③从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是_____的，因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时，要做好_____等防护措施．
【答案】 温暖 外界温度是15℃，经过呼吸道进入肺为37℃ 对照 纤毛 水 1 有限 戴上棉质口罩
【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
（1）图中的数据：外界温度是15℃，经过呼吸道进入肺为37℃，可见呼吸道有温暖空气的作用。
（2）①表中1、2是一组对照实验，变量是毛刷，毛刷模拟的是呼吸道粘膜上的纤毛，具有清扫异物的作用。
②表中1、3是一组对照实验，变量是水，水模拟的是呼吸道粘膜分泌的黏液，有湿润的作用。
③从第3、4组实验结果来看，当外界环境中颗粒物较多时，呼吸道处理能力是有限的，雾霾天气要做好防护，尽量少出门，外出时最好戴上棉质口罩。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人呼吸系统示意图请据图回答
（1）填出图中各部分名称。
1____ ，3．____ ，4．____ ，5．____ 。
（2）呼吸道由____（填序号）组成，对吸入的空气进行处理，减少对____ 的刺激。
（3）体内进行气体交换的功能单位是____ ，它的数量____ ，每一个都被____ 网包围着，其壁上还有很多____ ，这些都利于肺泡进行气体交换。
（4）人在呼吸时不能进行的生理活动是____ 。
A．咀嚼 B．消化 C．说话 D．吞咽
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】气体从外界进入人体血液内最合理的路线是（ ）
A.口 咽 喉 气管 肺泡
B.鼻 咽 喉 肺泡 肺泡外毛细血管
C.口 咽 气管 支气管 肺泡外毛细血管
D.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺泡 肺泡外毛细血管
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体血液循环的叙述，不正确的是
A. 肺循环起始于心脏的右心室，终止于左心房
B. 肺循环获取氧气后由体循环输送到组织细胞
C. 在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环
D. 体循环和肺循环两条循环途径在心脏处相连
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆是遗传学研究常用的实验材料，请分析回答：
（1）选用豌豆作为遗传研究的材料，易于成功的原因是______（至少写出两点），孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交，F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3：1．F2出现3：1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中______，分别进入不同的配子中，且受精时雌雄配子随机结合，若F2植株全部自交，预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为______。
（2）研究发现，皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶，导致细胞内淀粉含量______，种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩，由此说明基因是通过控制______来控制代谢过程，进而控制生物的性状。
（3）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质．决定产生豌豆素的基因A对a为显性，当基因B存在时，豌豆素的产生受到抑制，已知A和a、B和b两对基因独立遗传，现用两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）和野生型豌豆（AAbb）进行如下两组实验：亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为______、______。为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型，可取该豌豆进行自交，若后代全为不能产生豌豆素的植株，则其基因型为______。
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