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下列哪组疾病与缺乏激素无关(  )
A、侏儒症B、坏血病
C、糖尿病D、呆小症
考点:人体的主要内分泌腺
专题:
分析:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病.
解答:解:A、侏儒症,是幼年时生长激素分泌不足引起的;A正确;
B、坏血病是体内缺乏维生素C造成的,B错误;
C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的,C正确;
D、呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,D正确.
故选B
点评:解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

已知淀粉遇碘液会变成蓝色,且唾液中含有唾液淀粉酶.如图是某同学为了“探究唾液对淀粉的消化作用”,进行了如下实验:

实验材料用具:淀粉溶液、碘液、新鲜唾液、清水以及试管若干.
实验步骤:
(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL淀粉溶液,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL
 
,与1号试管形成
 

(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2号两支试管放在
 
℃左右的水中.
(3)10分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液,
 
试管不变蓝,该现象说明试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解了.由此可见,淀粉被消化的最初部位在
 
,淀粉最终被消化分解成的产物是
 
.营养物质被吸收进入血液后,常导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,使血糖含量下降,维持在正常水平;若某人血糖浓度偏高,尿液中出现葡萄糖,这可能与
 
分泌不足有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

南瓜含有丰富的糖类、淀粉、蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙等矿物质,还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等.南瓜有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品.如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是
 
.[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子的
 
(结构).
(2)南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制.若图中[3]为圆盘形南瓜,则它的基因组成可能是
 
.基因组成为Dd的雌花接受基因组成为dd的花粉,所结南瓜的形状为
 
;南瓜籽成熟后第二年种下去,结球形南瓜的机率为
 

(3)南瓜的根系吸水吸肥能力强,利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少,而且果实个大,产量高.某菜农想利用南瓜苗收获甜瓜,我们可以采用的生物学技术是
 
;此技术成功的关键是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果有充足的水分和空气,在适宜的条件下,一粒大米能萌发成一株禾苗.
 
  (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学面部长了一个疖子,其顶端出现了一个脓头,该脓头主要是什么形成的(  )
A、红细胞B、血浆
C、死亡的细菌D、死亡的白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系(  )
A、吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水
B、吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用促进吸水
C、吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用妨碍吸水
D、吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水

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科目:初中生物 来源: 题型:

沙漠中的植物通常叶都退化成针状,根往往扎得很深,能够防风固沙体现了(  )
A、生物对环境的适应
B、生物影响环境
C、生物既适应环境又影响环境
D、环境影响生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

1921年,加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究,揭开了糖尿病的发病原因,并荣获诺贝尔生物学与化学奖.对该实验结果的分析,不正确的是(  )
实验组 实验操作 实验结果
1 切除胰腺 出现糖尿
2 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿
3 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现糖尿
A、由1、3实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
B、由1、2实验可知:胰腺由胰岛和外分泌部组成
C、由2、3实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D、该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学建构的人体细胞与外界环境的物质交换模型,图中方框内不可能是(  )
A、血液B、组织液
C、肺泡D、毛细血管

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