【题目】现有青蛙、鸟、蜜蜂、猫、鱼等五种动物
(1)属于无脊椎动物的是_____。
(2)鱼用_____呼吸,猫的生殖发育特点是_____,鸟用_____呼吸。
(3)体温恒定的动物有_____种。
【答案】蜜蜂 鳃 胎生哺乳 肺 2
【解析】
青蛙属于两栖动物、鸟属于鸟类、蜜蜂属于节肢动物、猫属于哺乳动物、鱼属于鱼类。
(1)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等,所以蜜蜂属于无脊椎动物;
(2)鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳;猫属于哺乳动物,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等;鸟类的主要特征有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生;
(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,所以鸟和猫是恒温动物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差;245个维持原状;102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:
(1)资料中提及的大熊猫所属类群特有的生殖方式是______。
(2)生物的多样性包括______多样性、种类多样性和______多样性,保护濒危物种应从这三个层面采取措施。
(3)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是______。
(4)作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?(写出两点措施)①______;②______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于安全输血的说法,错误的是
A.安全输血应以输O型血为原则
B.AB型血的人可输入少量O型血
C.病人血液中缺乏血小板时,也可只输入血小板
D.成分输血以“缺什么补什么”为原则
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市正在创建国家文明城市,文明出行包括人过斑马线时应遵守“红灯停,绿灯行”的规则。人们见红灯则停、见绿灯便行走这一反射类型及其神经中枢分别是
A.非条件反射,小脑B.条件反射,大脑皮层
C.条件反射,脊髓D.非条件反射,大脑皮层
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用下列组合的显微镜观察植物表皮临时装片时,哪种组合视野内所看到的细胞体积最大
A.目镜10 X、物镜10 XB.目镜6X、物镜10 X
C.目镜10 X、物镜40 XD.目镜16X、物镜40 X
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么控制这个性状的基因最可能位于( )
A. 性染色体B. 常染色体上C. X染色体上D. Y染色体上
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的鉴别,对人类有很多非常重要的意义,下面是鉴别生物意义的是( )
A.有利于我们对生物的认识和利用
B.不能帮助我们对生物资源确定合理的保护措施和开发利用策略
C.不利于农业、养殖业及人体的防病和治病
D.可以帮助我们找到更多的分类方法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类适于飞行的特点( )
A. 消化能力强,呼吸效率高
B. 骨骼内充满空气,既坚固,又轻便
C. 身体一般呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼
D. A、B、C三个选项都正确
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com