A. | 动植物资源丰富,植物主要是藻类--森林生态系统 | |
B. | 自然资源丰富,称为“地球之肾”--湿地生态系统 | |
C. | 动植物种类较少,人起支配作用--农田生态系统 | |
D. | 以草本植物为主,动物多善于奔跑--草原生态系统 |
分析 生态系统的类型:草原生态系统、森林生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、城市生态系统.不同的生态系统具有不同的特点.
解答 解:A、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区;海洋生态系统的植物主要是藻类.故A错误;
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统.沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多.湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,称为“地球之肾”.故B正确;
C、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,动植物种类较少,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.故C正确;
D、草原生态系统的年降雨量少较为干旱,主要以低矮的草本植被为主,动物多善于奔跑.故D正确.
故选:A.
点评 解答此题的关键是熟练掌握生态系统的类型及特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个樱桃是由子房发育而来的 | |
B. | 樱桃里的种子是由一个胚珠发育而来的 | |
C. | 樱桃的食用部分是由子房壁发育来的 | |
D. | 樱桃里的种子重要部分是子叶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | X染色体 | B. | Y染色体 | C. | 常染色体 | D. | 显性基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加抗病能力 | B. | 提高土壤温度 | C. | 提高氧气含量 | D. | 增加光照强度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从位置上可以判断出事叶芽还是花芽 | |
B. | 芽是枝条或花的雏形 | |
C. | 芽的结构中没有分生组织 | |
D. | 芽是新植物体的幼体 |
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