【题目】如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题:
(1)图中[1]是 ,主要作用是使细菌能够 。[2]是 ,主要作用是 。
(2)细菌与植物细胞相比较,在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞 。
(3)细菌的营养方式是 ,
(4)细菌的繁殖方式是________________
(5)有的细菌能够形成芽孢,芽孢具有很强的适应能力,能够度过不良的环境,芽孢实质上是细菌的____________ __。
【答案】(1)运动;鞭毛;荚膜;保护;
(2)没有成形的细胞核;
(3)异养;
(4)分裂;
(5)休眠体。
【解析】
试题分析:(1)图中1是鞭毛,能够帮助细菌在水中运动,2是荚膜,对细菌有一定的保护作用的。
(2)细菌与植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,细胞核由遗传物质(主要是DNA)和核膜构成,细菌没有核膜,只有DNA。
(3)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。没有叶绿体,因此营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活。
(4)细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。
(5)芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。芽孢个体小而轻可随风飘散,落在适宜的环境中能萌发成细菌。因此芽孢是细菌的休眠体。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[______](填“a”或“b”或“c”)线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[1]_______,说明该结构的主要成分是_______。
(3)图三是菜豆种子结构,结构[9]_________为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的__________。
(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有__________和__________,不同点是玉米种子有[1]__________,而菜豆种子没有。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图,回答下列问题。
(1)取送显微镜时,要一手握_________,一手托 。
(2)转动粗准焦螺旋使物镜下降时,眼睛一定要看着 ,以免物镜碰到玻片标本。
(3)图中表示的物镜的镜头是 (填标号)。标号1所表示的结构叫做 。
(4)能使观察到的物像更加清晰的结构是 。
(5)能调节视野亮度的结构是 和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为大豆种子的解剖结构图,据图回答问题:
(1)为种子萌发提供营养的是[4]__________。
(2)种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是[2]________
(3)种子萌发后,发育成茎和叶的是[3]________
(4)图中[1]的名称是 。
(5)综上所述,_______实际上是幼小的植物体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人说鸟的全身都为飞行而设计,下列几项与鸟的飞行无关的是( )
A. 有喙无齿 B. 食量大,消化能力强
C. 具有发达的胸肌 D. 骨片轻、薄、坚固
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