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    序号12345678910
    答案
    1海马                    A．腔肠动物
    2鳄鱼                    B．鸟类
    3水蛭                    C．两栖动物
    4企鹅                    D．环节动物
    5蝾螈                    E．鱼类
    6珊瑚虫                  J．爬行动物
    7细菌                    F．细胞膜、细胞质、细胞核
    8动物                    G..细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
    9植物                    H．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、异养、多细胞结构
    10真菌                   I．细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、单细胞结构．
    【答案】分析：此题主要考查的是动物的分类以及动物、植物、真菌的细胞的结构，思考解答．
    解答：解：海马是鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物；鳄鱼属于爬行类；水蛭的身体由许多环状体节构成，属于环节动物；企鹅属于鸟类；珊瑚虫属于腔肠动物；蝾螈属于两栖动物．
       细菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，只有DNA的集中区，是单细胞生物；动物细胞无细胞壁，有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构；真菌多数是多细胞的，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，以现成的有机物为食，是异养．
    故答案为：
    序号12345678910
    答案EJDBCAIFGH

    点评：只要熟练掌握了不同类群的动物的特征及常见类型，了解动物、植物、真菌等细胞的结构特点，结合题意，即可正确解答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是绿色开花植物的受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题．

    （1）绿色植物的发育起点是受精卵．图一中受精卵是在[
    ③
    ③
    ]
    胚珠
    胚珠
    中形成的．
    （2）受精卵发育成胚．图二中，胚的组成包括
    ①②④⑤
    ①②④⑤
    （填图中序号）．
    （3）种子萌发时，最先突破种皮的是图二中的[
    ⑤
    ⑤
    ]
    胚根
    胚根
    ，为种子萌发提供营养物质的是[
    ②
    ②
    ]
    子叶
    子叶
    ．
    （4）春天到来新芽绽放，图三中的c将来发育形成图四中的[
    C
    C
    ]
    茎
    茎
    ．
    （5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[
    ②
    ②
    ]
    子房壁
    子房壁
    发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生存需要从食物中获取各种营养物质．食物中的营养物质经过消化、吸收进入人体内，为人体生长发育提供“建筑材料”，同时为各项生命活动提供能量．请你根据下面两幅图回答问题：（方框内填序号，横线上填文字） 

    （1）请你观察图一，写出食物从进入口腔到被消化，以及剩余生物残渣被排出的全过程；①→
    ⑨→②→③→⑥→⑤
    ⑨→②→③→⑥→⑤
    →⑦（用箭头连接图中序号）
    （2）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑥
    小肠
    小肠
    ；该气管内有多种消化液，除肠液外，还有
    胰液、胆汁
    胰液、胆汁
    等消化液，有利于食物的消化．
    （3）我国营养学家将食物分成五大类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（图二所示）．其中第Ⅲ、Ⅳ层食物（主要是瘦肉、鱼、虾、蛋、奶、豆制品等）为人体提供的主要营养物质是
    蛋白质
    蛋白质
    ，这类营养物质开始被消化酶分解的场所是
    胃
    胃
    ．
    （4）图二“平衡膳食宝塔”中，人每天摄入最多的食物应该是第[
    I
    I
    ]层的食物，这类食物中的主要营养物质是
    淀粉
    淀粉
    ，这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖，葡萄糖在人体内的主要作用是
    为人体生命活动提供能量
    为人体生命活动提供能量
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体的呼吸系统结构示意图，请据图回答问题：（方框内填序号，横线上填文字）
    （1）人体的呼吸系统是由
    呼吸道
    呼吸道
    和
    肺
    肺
    组成的，其中人体与外界进行气体交换的主要器官是[
    ⑤
    ⑤
    ]
    肺
    肺
    ．
    （2）下面的图解表示在肺泡与血液之间发生的气体交换过程，请在括号内填写气体的名称．

    （3）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的部位是[
    ②
    ②
    ]
    咽
    咽
    ．人在吞咽食物时，
    会厌软骨
    会厌软骨
    会盖住③
    喉
    喉
    的入口，避免食物进入[
    ④
    ④
    ]气管．如果边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至危及生命，因此我们应该注意吃饭时不要
    大声说话
    大声说话
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答

    （1）图A为
    动物
    动物
    细胞，图B为
    植物
    植物
    细胞．
    （2）图中含有遗传物质的结构是（填序号）
    b
    b
    和
    ③
    ③
    ；名称是
    细胞核
    细胞核
    ；被称为细胞膜的结构是图中的（填序号）
    a
    a
    和
    ②
    ②
    ，图B中结构①的名称是
    细胞壁
    细胞壁

    （3）切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则汁液主要来自该细胞结构中的（填序号）
    ④
    ④
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是研究动物行为的几个实验，请仔细观察后，回答下列问题：
    （1）图中属于先天性行为的是
    ①③
    ①③
    ，属于后天性行为的是
    ②
    ②
    ．（填序号）
    （2）哪幅图显示的动物学习能力强？
    ②
    ②

    （3）你认为学习行为有遗传因素的作用吗？
    不同动物的学习能力是有差别的学习行为会受到遗传因素的影响
    不同动物的学习能力是有差别的学习行为会受到遗传因素的影响
    ．

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