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    【题目】2011年的南非德班世界气候大会，提出了“21世纪全球平均温升不超过2℃”的奋斗目标，维持生物圈的碳氧平衡对于这一目标的实现具有重大意义．右面是生物圈碳氧平衡的相关图解，下列对图中①④生理过程的描述，错误的是（ ）

    A. ①是分解作用 B. ②是光合作用 C. ③是蒸腾作用 D. ④是呼吸作用

    【答案】C

    【解析】

    图中：①过程表示微生物的分解作用，②植物吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用，③植物进行呼吸作用释放的二氧化碳，④动物进行呼吸作用释放二氧化碳。据此解答。

    ①过程表示微生物把生物遗体和排出物中的有机物分解成简单的无机物返回无机环境，是分解作用，A正确；

    ②植物吸收大气中的二氧化碳，进行光合作用，B正确；

    ③植物进行呼吸作用释放的二氧化碳，而不是进行蒸腾作用。C错误；

    ④动物进行呼吸作用释放二氧化碳，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】图是人体消化系统的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. ①分泌的消化液含有大量的脂肪酶

    B. ②几乎没有消化和吸收功能

    C. ③分泌酸性消化液，能够初步消化蛋白质

    D. 食物消化后的营养物质都是由④吸收的

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    【题目】小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ）

    A．d B．b C．q D．p

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    【题目】下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）上图所示四条血管中含静脉血的有 和 。

    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 （用字母和箭头表示）。

    （3）当膈肌处于 状态时，气体入肺。

    （4）②所代表的气体是 ，它进入组织细胞后在细胞的 部位被利用。

    （5）若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含 丰富的 血。

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    【题目】某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。

    决定这种分布的主要生态因素是（ ）

    A．阳光 B．水分 C．温度 D．海拔高度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张明同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片横切面如图甲所示，图乙表示显微镜结构示意图，请据图分析作答

    （1）张明在制作菠菜叶片的临时切片时，一是把叶片平展在载玻片上，二是用手 捏 紧 两 个_______________的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，四是用毛笔蘸取最薄的一片，展放在滴有_______________的载玻片上，盖上盖玻片后吸去多余的水分．

    （2）在观察菠菜叶片的临时切片的过程中，如果发现视野过暗，应调节图乙中的[4]遮光器和[]_______________ ． 若要使视野中的物像更加清晰，应调节[]_______________ ．

    （3）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是_______________（填标号）．

    （4）植物体蒸腾作用失水的“门户”是图甲中的[]_______________ ， 该结构主要分布在叶片的_______________（填“上”或“下”）表皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】100米赛跑中，大腿肌肉的活动情况（　　）

    A. 一组收缩，另一组舒张，交替进行

    B. 都持续舒张

    C. 都持续收缩

    D. 先同时收缩，再同时舒张，交替进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物的叶片大多呈绿色扁平状，这有利于吸收阳光，制造淀粉等有机物。阅读细胞结构模式图和叶的横切面结构图，回答下列问题：

    （1）甲、乙两图中，可能是植物体细胞的是_____（选填“甲”或“乙”）。

    （2）乙图中能控制细胞与外界环境进行物质交换的是_____（填字母）。

    （3）丙图②和④中富含叶绿体，能进行光合作用，属于_____组织；丙图③中有输导水、无机盐的_____和输导有机物的筛管，所以一片叶在生物体的结构层次中属于_____（选填“组织”、“器官”或“系统”）。

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    【题目】如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：

    （1）蝗虫身体是由[①]_____、[②]_____和[③]腹部构成．

    （2）蝗虫的运动器官是翅和_____，都着生在_____部．

    （3）体表有外骨骼，具有_____和支持内部柔软器官、_____体内水分蒸发的作用．

    （4）将蝗虫胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户﹣﹣_____被淹没所致．

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