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10.如图为胸腔和肺的示意图,当肋间肌和膈肌舒张时,图中三部位压力由大到小的顺序(  )
A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>b>a

分析 呼吸运动包括吸气和呼气两个动作:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压低于大气压,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于大气压,形成被动的呼气运动.

解答 解:呼吸运动之所以能实现肺的通气,是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差.当肋间肌和膈肌舒张时,引起胸腔前后、左右及上下径均减小,胸腔容积缩小,胸腔内气压大于肺内气压,肺随之回缩,造成肺内气压大于外界大气压,肺内气体出肺,形成被动的呼气运动,因此,a、b、c三个部位的压力大小依次是c>b>a.
故选:C

点评 肺内气压与大气压间的气压差是肺的通气的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是两种昆虫的两种发育过程示意图.请据图回答下列问题:
(1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A]受精卵,[B]表示的发育阶段叫做蛹.
(2)蝗虫的发育过程属于图甲所示的类型,果蝇的发育过程属于图乙 所示的类型.
(3)甲乙有共同的特征:一对触角,三对足,两对翅.所以他们属于节肢动物中的昆虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在农田生态系统中属于生产者的是(  )
A.土壤B.农民C.玉米D.耕牛

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

18.我们食用的黄瓜是黄瓜植株的果实√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以免刺激胃,依据淀粉在消化道里的消化特点来看,原因是(  )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
C.胆汁不能消化淀粉
D.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠,减少对胃的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.某中学生物兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入2ml清水,与1号试管形成对照.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1号和3号两支试管进行对照试验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖.
(4)水浴温度保持在37℃的原因是酶在37℃温度下催化作用最强.
(5)人体内参与淀粉的化学性消化的消化液有唾液、肠液和胰液(多写少写均不得分)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.人的卷舌性状是由一对基因控制的,卷舌性状由显性基因(A)控制,不卷舌性状由隐性基因(a)控制.阅读下面的图解,判断:
(1)①的基因组成是Aa或aa.×
(2)这对妇夫生出不能卷舌孩子的可能性是100%.×.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如果把一只白色雌鼠受精卵的核去掉,移入一只灰色雌鼠胚胎细胞的细胞核,培养成胚胎后移入一只黑色雌鼠子宫内发育,则生下的小鼠毛色为(  )
A.灰色B.白色C.黑色D.杂色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.人的血液是红色的,这是因为(  )
A.血液中含有氧B.血液中含有养料
C.血液中含有二氧化碳D.血液中含有血红蛋白

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