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    为了比较鸡蛋和鹌鹑蛋中各种维生素B的含量，学生甲用如图所示的两幅直方图比较两种蛋的各种维生素B的含量，你认为合适吗？为什么？
    考点：人体需要的主要营养物质
    专题：
    分析：由图可以看出鹌鹑蛋中各种维生素的含量：维生素B1的含量为0.19毫克，维生素B2含量为0.8毫克，维生素B6含量为0.195毫克；鸡蛋中各种维生素B的含量为：维生素B1的含量为0.15毫克，维生素B2含量为0.3毫克，维生素B6含量为0.11毫克；
    解答：解：为比较鸡蛋和鹌鹑蛋中各种维生素B的含量，学生甲用直方图表示鹌鹑蛋各种维生素B的含量时，纵坐标以0.2毫克为一单位格，表示鸡蛋中各种维生素B的含量时，纵坐标以0.05毫克为一单位格，并且每一个单位格的长度也不相同，所以无法比较，不合适．
    故答案为：不合适；因为一个单位格表示的数量不同，长度也不同，无法比较．
    点评：解答此题要学会不同食物中维生素含量的比较方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　）
    A、生物都由细胞构成
    B、生物都能进行光合作用
    C、生物都需要以其他生物为食
    D、生物都能繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图，你判断的依据是该细胞有
     
    、
     
    和
     
    ．（用文字回答）属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）光合作用的场所是
     
    （用文字回答）
    （3）结构C是
     
    ，它含有
     
    物质
    （4）切番茄流出的红汁水是
     
    ，主要来自结构[
     
    ]
     
    中．
    （5）图乙中起保护和支持作用的结构为[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在健康人体内，肾小球和肾小囊中流动着的液体分别是（　　）
    A、血液  原尿
    B、血液  尿液
    C、原尿  尿液
    D、尿液  血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表按组成消化道顺序排列的各个器官，请你根据图回答下列问题：

    （1）曲线甲表示
     
    的消化，曲线乙表示
     
    的消化，曲线丙表示
     
    的消化；
    （2）A器官是
     
    ，C器官是
     
    ；D器官是
     
    ；有吸收水分功能的有
     
    ；
    （3）在①位置有
     
    酶，在②的位置有
     
    酶；
    （4）蛋白质在[
     
    ]和[
     
    ]被化学消化，最终被分解成
     
    ；淀粉在[
     
    ]和[
     
    ]中被化学消化，最终被分解成
     
    ，脂肪先经
     
    的乳化作用变成脂肪颗粒，最终在[
     
    ]中被分解成甘油和
     
    ．进过人体消化系统管壁被人体直接吸收进入
     
    系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于消化腺的是（　　）
    A、甲状腺B、唾液腺
    C、胰腺D、肠腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由天津康农食品集团展出的“无土栽培、LED光源”技术吸引了众多参观市民的眼球．只需要采用水和营养液就能实现对农作物的无土栽培，通过对农作物进行照射时间控制，可使农作物生长周期缩短2至3倍．栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的（　　）
    A、分生区B、伸长区
    C、成熟区D、除根冠外的所有区域

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是光合作用过程中的变化（　　）
    A、把无机物转变成有机物
    B、把光能转变成贮存在有机物中的能量
    C、把有机物转变成无机物
    D、消耗二氧化碳，释放出氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是（　　）
    A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群
    B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要
    C、鸟类都能飞行
    D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼

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