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某些同学在农贸市场调查到的生物种类有海带,蕨菜,银杏,青菜,扇贝,海蜇,牛蛙,鲫鱼,甲鱼,猪肉,香菇等.根据生物进化树和生物分类知识,回答问题.
(1)水生的生物有哪些?
(2)最低等和最高等的植物是什么?
(3)亲缘关系最远的两种动物是什么?
考点:生物的特征,生物的分类及分类单位,生物进化的历程
专题:
分析:分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近.
解答:解:(1)生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态结构,把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.题干中水生生物有:海带扇贝,海蜇,牛蛙,鲫鱼,甲鱼.
(2)植物的进化历程:.所以在植物进化历程中最低等的是藻类植物.最高等的是被子植物.
题干中的海带属于藻类植物,青菜是被子植物.
(3)海带属于藻类植物,蕨菜属于蕨类植物,银杏、青菜属于种子植物,因此亲缘关系最远的两种植物是海带和青菜菜.海蜇生活在海水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物.猪属于哺乳动物,因此题干中亲缘关系最远的两种动物是海蜇和猪.
故答案为:(1)海带扇贝,海蜇,牛蛙,鲫鱼,甲鱼. (2)海带;青菜;
(3)海蜇;猪;
点评:解答此题的关键是熟练掌握生物的分类知识,能灵活的对生物进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们常说“蜻蜓点水”是(  )现象.
A、产卵B、吸水C、洗澡D、排便

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科目:初中生物 来源: 题型:

用线将以下动物与对应的动物类群连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环有两条完全分开的途径,即体循环和肺循环.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

泰山物种丰富多样,能有效控制松毛虫等害虫的爆发式增长,原因是泰山这一生态系统(  )
A、气候干燥,影响松毛虫的生殖和发育
B、形成了复杂的食物链和食物网
C、不适合松毛虫的生存
D、各种生物之间形成了良好的合作关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林生态系统具有蓄洪抗旱作用,所以称为“地球之肺”.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,请问它们之间形成的食物链是(  )
A、丁→乙→甲→丙
B、丙→甲→乙→丁
C、丙→乙→甲→丁
D、甲→乙→丙→丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题([]内填字母,横线上填相应的名称):

(1)属于植物细胞的是
 
图,你的判断依据是该细胞有
 
.(任写一项)
(2)属于动物细胞的是
 
图,图中[
 
]
 
的主要作用是控制物质进出和保护作用.
(3)动植物细胞都具有的结构是C
 
、D
 

(4)若甲取自植物的绿色部分,则细胞具有的能量转换器是
 
 

(5)C结构内含有遗传物质,是遗传信息库.其中的主要的遗传物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图资料,探究、总结鸟适于飞行的形态结构特点.
(1)家鸽的体形为
 
型,这种体形可以减少飞行时的阻力,它的身体可分为头、颈、躯干、尾、四肢五部分.前肢变成
 
,全身除喙和足以外都被覆着
 

(2)家鸽用
 
呼吸,并有
 
辅助呼吸.

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