精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
14.没有买卖,就没有杀戮”.由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝.其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康.
(1)鲨鱼属于脊椎动物中的鱼类群,鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官鳍.鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳.
(2)由于有毒物质会通过食物链积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对身体造成伤害.
(3)下列动物中,与鲨鱼共同特征最多的是A
A.草鱼        B.鲸鱼       C.鱿鱼        D.章鱼
(4)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么?不购买、不食用鱼翅.

分析 (1)鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳.
(2)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.
(3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.
(4)保护动物,从我做起,从小事做起.

解答 解:(1)鲨鱼属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳.鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称.鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨.鱼翅由鲨鱼的背、胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成,所以鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官鳍.
(2)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.在海洋中鲨鱼处于较高的营养级别体内有毒物质积累很多.
(3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.鲨鱼属于鱼类,与其亲缘关系最近的是草鱼,它们同属鱼纲;鲸鱼属于哺乳类,鱿鱼和章鱼属于软体动物,是无脊椎动物.
(4)保护鲨鱼,我们应从自身做起不购买、不食用鱼翅、进行保护鲨鱼的宣传等.
故答案为:((1)鱼;鳍;
(2)食物链;
(3)A;
(4)不购买、不食用鱼翅(或进行保护鲨鱼的宣传等).

点评 熟练掌握生物学的基础知识是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,各操作步骤下视野中的影响如图,请分析回答:
(1)步骤A是对光,转动[①]转换器,使低 (填“高”或“低”)倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,同时用双手转动[③]反光镜,得到白亮的视野.
(2)步骤B看到视野中有污点,移动玻片污点不动,转换物镜污点还在,则污点很可能在[④]目镜.
(3)步骤D,调节[⑥]细准焦螺旋,看到清晰的物像.
(4)步骤E将物镜调整为40×,这时视野中的细胞被放大了200 倍.
(5)从结构上看,洋葱内表皮细胞与正常的叶肉细胞相比,缺少叶绿体;与普通动物细胞相比,多了液泡和细胞壁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.形成“赤潮”和“水华”的生物中,很大一类是(  )
A.单细胞藻类B.病毒C.多细胞藻类D.鱼虾类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答([]中请填序号):
(1)表示植物细胞的是甲图.
(2)乙图:控制物质进出细胞的结构是[②].
(3)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙细胞不具有[①]细胞壁、[③]叶绿体、[⑤]液泡,遗传物质主要是由[④]决定的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.哺乳动物运动系统的组成主要有(  )
A.骨、关节、肌肉B.关节、肌肉C.骨、肌肉D.关节、骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.将菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡菠菜后,水会变成绿色,这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构?(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为动、植物细胞结构图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的甲图,图中B的主要作用是控制物质的进出.
(2)细胞生命活动的控制中心是细胞核,其中遗传物质的载体是染色体.
(3)植物细胞中的叶绿体能进行光合作用,将光能转变为化学能,储存在有机物中.则线粒体能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是液泡中含有大量细胞液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是(  )
A.精彩的哑剧引发观众哈哈大笑B.人的眨眼反射
C.酸橘子入口,分泌唾液D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变.下列与“狼孩”实例不相符的是(  )
A.环境因素对人的学习行为的形成有影响,学习行为是建立在遗传因素的基础上
B.“狼孩”虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人的生活经验,所以没有人的学习行为
C.“狼孩”没有学会说一句话,是因为“狼孩”不具备人的遗传物质
D.如果错过了人类语言发展的关键时期,就很难补偿

查看答案和解析>>

同步练习册答案