组别 | 子叶 | 株高(cm) | 主根长度(cm) | 叶片数 |
处理1 | 保留两片 | 10.1 | 18.25 | 26 |
处理2 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 |
处理3 | 保留半片 | 5.1 | 11 | 14 |
处理4 | 去除两片 | 0.8 | 3.8 | 9 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
组别 | 子叶 | 株高(cm) | 主根长度(cm) | 叶片数 | |||||||||||||||||||||||||
处理1 | 保留两片 | 10.1 | 18.25 | 26 | |||||||||||||||||||||||||
处理2 | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 | |||||||||||||||||||||||||
处理3 | 保留半片 | 5.1 | 11 | 14 | |||||||||||||||||||||||||
处理4 | 去除两片 | 0.8 | 3.8 | 9(注:处理4中有一半的种子没有萌发.) 请据此实验回答下列问题: (1)本实验中的对照组是 处理1 处理1 .(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料? 籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的,大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少. 籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的,大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少. .(3)为什么要浸种? 将种皮浸软,有利种子的萌发. 将种皮浸软,有利种子的萌发. .(4)根据实验结果,请写出实验结论: 保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮 保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶,其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方,4、5、6号瓶放置在寒冷的地方,1、4号瓶不加水;2、5号瓶洒入少量清水;3、6号瓶倒入较多的清水,使种子淹没在水中.几天以后,只有2号瓶中的种子萌发了,而其余的5个瓶中的种子没有萌发.请回答: (1)缺乏温度条件的种子有: 4、5、6 4、5、6 .(2)缺乏水分条件的种子有: 1、4 1、4 .(3)缺乏空气条件的种子有: 3、6 3、6 .(4)以上实验说明, 适宜的温度 适宜的温度 、一定的水 一定的水 和充足的空气 充足的空气 在种子萌发过程中的作用是必须 的,缺一不可.(5)就豌豆的种子萌发的本身条件看:一是 胚 胚 必须完整,二是子叶 子叶 必须肥厚.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2012年湖南省长沙市中考生物模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题 种子萌发过程中,子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量.那么,保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下: ①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料. ②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润. ③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
请据此实验回答下列问题: (1)本实验中的对照组是______. (2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?______. (3)为什么要浸种?______. (4)根据实验结果,请写出实验结论:______. 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |