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种子萌发过程中,子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量.那么,保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下:
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
组别 子叶 株高(cm) 主根长度(cm) 叶片数
处理1 保留两片 10.1 18.25 26
处理2 保留一片 7.2 14 19
处理3 保留半片 5.1 11 14
处理4 去除两片 0.8 3.8 9
(注:处理4中有一半的种子没有萌发.)
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是______.
(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?______.
(3)为什么要浸种?______.
(4)根据实验结果,请写出实验结论:______.
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.因此本实验中的对照组是处理1.
(2)自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.而籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的.对照实验是唯一变量实验,因此大小一致的花生种子是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少.
(3)种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;将种皮浸软,有利种子的萌发.
(4)根据实验结果,得出实验结论是:保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮.
故答案为:(1)处理1 
(2)籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的,大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少.
(3)将种皮浸软,有利种子的萌发.
(4)保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮.
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

种子萌发过程中,子叶中的营养物质为胚芽、胚根和胚轴的生长提供物质和能量.那么,保留子叶的多少对植物幼苗的生长有何影响?某研究性学习小组对此问题进行了探究.实验过程如下:
①选材:挑选籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料.
②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
组别 子叶 株高(cm) 主根长度(cm) 叶片数
处理1 保留两片 10.1 18.25 26
处理2 保留一片 7.2 14 19
处理3 保留半片 5.1 11 14
处理4 去除两片 0.8 3.8 9(注:处理4中有一半的种子没有萌发.)
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是
处理1
处理1

(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?
籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的,大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少.
籽粒饱满可以确保种子本身是正常完好的,大小一致是为了确保实验只有一个变量--保留子叶的多少.

(3)为什么要浸种?
将种皮浸软,有利种子的萌发.
将种皮浸软,有利种子的萌发.

(4)根据实验结果,请写出实验结论:
保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮
保留子叶的多少对于幼苗的萌发有影响.一定程度上,子叶越完整,萌发后的幼苗就越健壮

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科目:初中生物 来源: 题型:

分别有六个装有豌豆种子的罐头瓶,其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方,4、5、6号瓶放置在寒冷的地方,1、4号瓶不加水;2、5号瓶洒入少量清水;3、6号瓶倒入较多的清水,使种子淹没在水中.几天以后,只有2号瓶中的种子萌发了,而其余的5个瓶中的种子没有萌发.请回答:
(1)缺乏温度条件的种子有:
4、5、6
4、5、6

(2)缺乏水分条件的种子有:
1、4
1、4

(3)缺乏空气条件的种子有:
3、6
3、6

(4)以上实验说明,
适宜的温度
适宜的温度
一定的水
一定的水
充足的空气
充足的空气
在种子萌发过程中的作用是必须 的,缺一不可.
(5)就豌豆的种子萌发的本身条件看:一是
必须完整,二是
子叶
子叶
必须肥厚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发过程中子叶的作用是(  )
A、发育成幼叶B、发育成茎和叶C、贮存养料或给胚转运营养物质D、保护胚芽、胚轴和胚根

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②浸种:花生种子在30℃温水中浸种12小时,取出放在铺有滤纸的培养皿上,保持滤纸湿润.
③实验处理(只对种子的子叶做处理,其余条件均一致且适于花生种子的萌发和幼苗的生长)及种子萌发3周后花生幼苗生长的情况:
组别子叶株高(cm)主根长度(cm)叶片数
处理1保留两片10.118.2526
处理2保留一片7.21419
处理3保留半片5.11114
处理4去除两片0.83.89
(注:处理4中有一半的种子没有萌发.)
请据此实验回答下列问题:
(1)本实验中的对照组是______.
(2)为什么要选择籽粒饱满、大小一致的花生种子为实验材料?______.
(3)为什么要浸种?______.
(4)根据实验结果,请写出实验结论:______.

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