【题目】(2015秋迁安市期末)微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是 ,由多细胞构成的是 ,没有细胞结构的是 (填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体 ,C的菌体由许多 构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫 .
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上: ; .
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物 和 .
【答案】A和B C和D E 芽孢 菌丝 子实体
E的生殖方式是复制 E必须寄生在生物活细胞中 酵母菌 乳酸菌
【解析】
试题图中A是细菌,B是酵母菌,C是青霉,D是蘑菇,E是病毒.
病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
细菌是单细胞生物,细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等结构,没有成形的细胞核.
真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如霉菌等,其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的,菌丝上面能产生大量的孢子,孢子可以发育成新个体,多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的.
解:(第一组)A细菌和B酵母菌是单细胞生物.C青霉,D蘑菇,属于多细胞真菌.E病毒,没有细胞结构.A细菌遇到不良环境时,细菌的细胞壁增厚,形成芽孢,为细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.C是青霉,是由菌丝构成的多细胞真菌.蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体是营养器官,子实体是繁殖器官.子实体是蘑菇长出地面的地上部分,样子很象插在地里的一把伞.地下还有白色丝状,到处蔓延的菌丝体,这是蘑菇的营养体部分,吸水分和有机物.
(第二组、第三组)病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,生殖方式是自我复制;细菌的生殖方式是分裂生殖,营养方式为属于异养.真菌的生殖方式是孢子生殖,营养方式为属于异养.可见第二组、第三组的叙述中有两处错误,可改为:E的生殖方式是复制 E必须寄生在生物活细胞中.
(第四组)微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如:做馒头、面包酿酒时,要用到酵母菌,制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等.
故答案为:A和B C和D E 芽孢 菌丝 子实体
E的生殖方式是复制 E必须寄生在生物活细胞中 酵母菌 乳酸菌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为菜豆种子和玉米种子结构示意图。根据图示分析回答下列问题。
(1)玉米种子与菜豆种子结构上相对应的部分是(填菜豆种子的序号)B对应________C对应________D对应________
(2)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是___________或________。(填结构名称)
(3)③与A相比较,不同之处在于________,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的________。
(4)仔细观察菜豆的种子外形,它非常像一株幼小的植株,请你由此推测,菜豆种子的胚芽将来发育成新植物的________,菜豆种子的胚根将来发育成新植物的________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对生物个体而言,所谓有利变异是指( )
A.对所有生物有利的变异
B.对生物个体生存有利的变异
C.对人类有利的可遗传变异
D.对人类不利的不可遗传变异
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答下列相关问题
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)右边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整。(在图上用箭头和直线表示)
(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是____________和____________。
(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是__________和_________。
(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中的_______数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的__________能力。
(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则_______的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过_______不断积累。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
试根据图六回答下列问题.
(1)图中字母A、C表示的消化道部位分别是_____、_____.
(2)曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程,曲线甲表示_____在消化道中的消化过程,曲线乙表示_____在消化道中的消化过程.
(3)从图中可以看出消化食物的主要场所是_____.(用字母表示)
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