精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是(  )
(1)草原中的一只野兔  (2)草原中的所有生物  (3)草原中的所有蒲公英  (4)草原  (5)草原野兔的肺.
A、个体、种群、群落、生态系统、器官
B、个体、群落、种群、生态系统、器官
C、细胞、种群、群落、生态系统、组织
D、细胞、群落、种群、生态系统、组织
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答:解:(1)草原中的一只野兔属于个体层次;  
(2)草原中的所有生物属于一个生物群落;  
(3)草原中的所有蒲公英为同种生物,属于一个种群; 
(4)草原既包括其内的生物,也包括无机环境,故属于生态系统;             
(5)草原野兔的肺属于器官层次.
故选:B.
点评:解题的关键是理解最基本的生命系统是细胞并正确区分种群、群落和生态系统.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,是因为(  )
A、植株非常矮小,容易死亡
B、有假根,能从土壤中吸收有毒物质
C、叶片仅有一层细胞组成,毒气容易侵入
D、有输导组织,有毒物质容易扩散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的生长和分裂说法正确的是(  )
A、生物能由小长大只与细胞的生长有关
B、细胞分裂可以使细胞的数目增多
C、细胞生长可以使细胞的体积增大
D、植物细胞生长是因为细胞内的液泡不断长大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现代类人猿和人类的共同祖先是(  )
A、森林古猿B、长臂猿
C、猕猴D、狒狒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

医院临床上常采用成分输血,某同学一旦受伤流血,就很难止血,他应该输入(  )
A、血浆B、红细胞
C、白细胞D、血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于小肠结构和功能相适应特点的是(  )
A、小肠很长,长度一般为5至6米
B、小肠黏膜表面有环形皱襞,并有许多小肠绒毛
C、小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成
D、小肠中有肠腺,能分泌胆汁、胰液和肠液等消化液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列有关的内容连线:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

自然选择学说的内容不包括(  )
A、遗传和变异
B、过度繁殖
C、生存竞争
D、有利不利变异均易生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

凡是“动物的行为”一定是对自身(或种群)有两个有利,一是有利于它们
 
,二是有利于它们
 

下列动物的行为:A婴儿会吃奶;B小鸟喂鱼;C蜜蜂采蜜;D菜青虫总是取食十字花科植物;E望梅止渴;F蚯蚓走迷宫;G老马识途;H鹦鹉学舌.
①属于先天性行为有
 
 
 
 

②属于学习行为有
 
 
 
 
(只填字母就OK).

查看答案和解析>>

同步练习册答案