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    下列生物中属于昆虫的是（　　）
    A、七星瓢虫B、蜘蛛C、蜈蚣D、虾
    考点：昆虫纲的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，体表有外骨骼，胸部有3对足，一般有2对翅．
    解答：解：七星瓢虫有3对足，有2对翅蜓属于昆虫；蜘蛛是蛛形纲，蜈蚣是多足纲、虾是甲壳纲，都不属于昆虫．
    故选：A．
    点评：掌握昆虫的主要特征，然后再去判断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞分裂图，根据图回答：

    （1）细胞分裂的进行顺序是
     
     （用a、b、c表示）．
    （2）染色体位于细胞中央的是
     
    图；染色体位于细胞两端的是
     
    图，已形成两个新细胞核的是
     
    图．
    （3）形成的新细胞染色体数目
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同一种生物的同一种性状的不同表现类型称为
     
    ．基因能控制生物的性状，但不能控制生物体的全部
     
    活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某生物兴趣小组同学为验证“绿叶在光下合成淀粉”，设计了如下步骤．请回答以下问题．
    （1）步骤①实验前将植物放在暗处一昼夜，这样做的目的是把叶片中原有的
     
    消耗或运走．
    （2）步骤②将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
     
    实验．这样设置后，该实验中的变量是
     
    ．
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在
     
    下几个小时．
    （4）步骤③④，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？
     
    ．
    （5）步骤⑥用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加的试剂是
     
    ，其目的是为了检验叶片中是否含有
     
    ．
    （6）步骤⑦叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为
     
    色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表为有关部分脊椎动物出现的地质年代表．请据表说明：
    地质年代纪距今年数脊椎动物出现顺序
    中生代侏罗纪2亿2千5百万年～7千万年鸟类和高等哺乳类
    古生代石炭纪3亿1千5百万年～2亿9千5百万年爬行类出现
    泥盆纪4亿5百万年～3亿5千万年古代两栖类出现
    奥陶纪5亿1千万年～4亿3千8百万年低等鱼类出现
    元古代震旦纪8亿年～5亿7千万年海生无脊椎动物出现
    （1）地层形成的先后和在该地层所形成的生物化石种类的关系是：在越早形成的地层中形成化石的生物越
     
    ，越
     
    ；在越晚形成的地层中形成化石的生物越
     
    ，越
     
    ．
    （2）根据你的观察和分析，写出上述生物进化的大致历程：无脊椎动物→
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ，→
     
    ．
    （3）表中信息所揭示的生物进化的总体趋势为：
    形态结构由到
     
    ；
    生理功能由到
     
    ；
    生活环境由到
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关于验证光合作用实验的几个方法，请根据图回答问题：

    （1）如图，用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验是
     
    ．（填序号）
    （2）用来证明氧气是光合作用产物的实验是
     
    ．（填序号）
    （3）如果A装置的水槽内是清水，则B装置的水槽内装的应该是
     
    ，其中叶片中有淀粉生成的是
     
    （填序号）装置．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法．请问：

    （1）李彬的保鲜方法是什么？
     

    （2）甲组在实验过程中所起的作用是
     
    ．
    （3）用酒精灯将肉汤煮沸加热的目的是：
     
    ．
    （4）实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉汤仍新鲜．原因是：
     
    ，这说明细菌生存的条件之一是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们通过比较
     
    的形态，大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下为光合作用示意图，请分析并回答：
    （1）绿色植物通过光合作用合成有机物的场所是细胞的
     
    ．
    （2）进行光合作用的器官通常是叶，通过实验观察发现，叶片由三部分组成，其中
     
    属于营养组织．
    （3）光合作用产生的氧气绝大部分通过叶表皮的
     
    释放到大气中．
    （4）光合作用需要的水分，主要由根成熟区的
     
    细胞吸收，再通过植物体内的
     
    运输到有关细胞．

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