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为探究种子萌发的环境条件,小明同学设计了以下的实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入20粒大小相同的大豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表,请分析回答:
装置
温度 23-25度 4-8度 23-25度 4-8度
棉花干湿状态 潮湿(水分) 潮湿(水分) 潮湿(水分) 潮湿(水分)
空气 充足 充足 浸没水中 浸没水中
种子萌发数量 19 0 0 0
(1)根据小明同学的实验设计,实验甲和乙对照,变量是
 
,通过这组实验可以得出的结论是:
 

(2)根据实验甲和
 
的实验结果判断,空气是种子萌发的环境条件.
(3)在实验甲中没有萌发的一粒种子,其可能的一个原因是:
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:一般情况下,在对照实验中呈现为自然状态(即未加处理)的一组为对照组,而进行了实验处理(或者说人工处理)的为实验组.分析表中数据可知,该同学为“探究种子萌发的环境条件”,设置了对照实验,乙与甲、甲与丙,甲乙两组变量是温度,甲丙两组变量是空气.
解答:解:(1)实验甲和乙对照,唯一的变量为温度,实验甲温度为23-25度种子萌发,而实验乙温度为4-8度种子不萌发,因此通过这组实验可以得出的结论种子萌发需要一定量的温度.
(2)实验甲和丙对照,唯一的变量为空气,实验甲在空气充足的环境中种子萌发,而实验丙在浸没水中种子不能萌发,因此这组实验可以得出的结论空气是种子萌发的环境条件,因为在潮湿和23-25度下,浸没水中的种子不能萌发.(实验甲和丁不能形成对照,因为有2个变量--水分和温度.)
(3)种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件,而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质.播种后,种子没有发芽的原因可能是胚已经死亡或种子尚处于休眠期.
故答案为:(1)温度;种子萌发需要一定量的温度
(2)丙
(3)胚已经死亡或种子尚处于休眠期
点评:知道种子萌发的条件和对照实验的变量的唯一性是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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如果要了解新泰市中学生的近视情况,我们应选用(  )
A、观察法B、实验法
C、调查法D、查阅文献资料

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如图所示的两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:

(1)体循环开始于甲图中
 
处;止于甲图中
 
处; 若从肌肉注射青霉素,则青霉素最先进人甲图中A、B、C、D的
 
处.(填字母)
(2)若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流
 
血;血管⑦内的血液将通过血管④流回[C]
 
,完成血液循环中的
 

(3)若乙图中的⑥处表示肾小球毛细血管,则⑥在原尿的形成过程中执行
 
功能;血管⑦的名称是
 

(4)若乙图中⑥处表示肾小管处的毛细血管,则血管⑦的名称是
 
,原尿中全部被肾小管处毛细血管重吸收的物质是
 

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2013年6月13日,“神州十号”载人飞船与“天宫一号”成功对接,宇航员在轨道舱内是如何生活的呢?请结合下图分析创造条件(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型):

(1)宇航员吸气时,参与过程④的呼吸肌处于
 
(收缩/舒张)状态.
(2)完成过程①、②的主要器官是
 
,该器官与消化功能相适应的特点是
 
(任写一点).
(3)A系统中,能够运输氧气的细胞是血液中的
 

(4)Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比,含量明显减少的物质是
 
(任写一种).
(5)如图③、⑤、⑥、⑦四条途径中,不属于排泄的是
 
(填标号).
(6)观看中国首位“太空教师”--王亚平的神奇实验直播时,同学们形成清晰物像的部位是眼球中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:

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如图为女性生殖系统及胚胎发育结构示意图,请分析回答:
(1)图中分泌雌性激素的器官是[
 
]
 

(2)计生措施中,女性的结扎避孕就是切断两侧的[
 
]
 
并结扎.
(3)胎儿通过[
 
]
 
与母体进行物质交换,可谓是“血缘相通”的纽带.
(4)“十月怀胎,一朝分娩.”剖腹产是指麻醉后,借助手术器械剖开图中[
 
]
 
并剪断[
 
]
 
后直接把孩子抱出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有动物的血液均为红色.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为转基因超级鼠的研制过程,请回答:
(1)图中被研究的性状是
 

(2)控制这个性状的基因是
 

(3)转基因超级鼠的获得说明性状是
 
 
控制的.在传种接代过程中,遗传下去的是控制性状的
 

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下列关于生态系统的叙述正确的是(  )
A、生物与环境形成的整体叫生态系统
B、地球是最大的生态系统
C、生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者
D、一个生态系统中有许多条食物链,各条食物链并不是孤立存在的

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