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    16．如图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化．下列分析错误的是（　　）
    A．Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加B．Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
    C．第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根D．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水

    分析 由于种子进行萌发首先要吸足水分，鲜重在开始快速增加，但干重变化不大，在第Ⅲ阶段有机物被大量消耗，所以干重显著减少．据此解答．

    解答 解：根据分析和图示可知：
    A、Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加，A正确；
    B、在Ⅰ、Ⅱ阶段种子没有萌发，所以干重变化很小，B错误；
    C、在种子萌发的过程中，首先萌发的是胚根发育成植物体的根，所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根，C正确；
    D、种子吸水膨胀，第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水，D正确．
    故选：B．

    点评 本题是对种子萌发过程中水的含量变化、细胞的光合作用与呼吸作用、有氧呼吸与无氧呼吸的产物的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键，分析通过和题图获取信息的能力并利用相关信息结合所学的知识，解释相关生物学问题的能力是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．大雄的某一天是这样开始的：
    （1）闹钟响起，大雄匆匆起床．这属于反射，由人体的神经系统来调节．
    （2）经过了一夜，他感到了尿急了．储存在膀胱中的尿液是由肾脏 产生的．
    （3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子．这是男孩生殖系统中的睾丸 产生出雄性激素让身体发生了变化．
    （4）大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门．这些动作是由骨骼肌收缩牵动骨绕者关节 活动完成的；早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的小肠里被消化，并吸收进入血液．
    （5）到校时，大雄心跳加速．肺循环和体 循环正忙碌着，他心脏的左心室收缩将血液泵到全身各处，他的心脏内有防止血液倒流的瓣膜，血液里的有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的线粒体中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：
    （1）该食物网共有7条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是鹰．
    （2）如图未表示出的生态系统生物成分是分解者．
    （3）太阳能通过光合作用过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是单向流动逐级递减．
    （4）组成生物体的碳、氧等基本化学元素在生物与无机环境之间可以反复地出现和循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．无风的夜晚，在竹子的竹壁上钻孔，有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出．无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开（如图），发现竹子内的空心部分都没有水．竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力．为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低．现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素，实验分组及处理如下表．请分析并回答下列问题：
    组别原产地栽培地
    第一组海拔500米a组海拔500米
    海拔500米b组海拔3000米
    第二组海拔3000米c组海拔500米
    海拔3000米d组海拔3000米
    （1）a组和b组、c组和d组都是原产地相同的同一品种，且栽培地的土壤条件适宜并相同，这是为了保证实验结果只能是由海拔高度引起的．
    （2）a组和b组的对照中，实验组是b组，c组和d组的对照中，实验组是c组．
    （3）实验最后测量每组各植株的高度，以平均值（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）为该组植株的株高．
    （4）请预测最可能的实验结果：D．
    A．a＜b    c＜d    B．a=b    c=d   C．a＞c    b＞d     D．a＞b    c＞d．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是（　　）
    A．血液、肾小球B．原尿、肾小球C．原尿、肾小管D．尿液、肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．乳酸菌在自然界广泛分布，与人类关系密切．以下有关乳酸菌的叙述正确的是（　　）
    A．单细胞个体，有细胞核，是真核生物
    B．用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧
    C．乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代
    D．乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．酵母菌是一种单细胞真箘．如图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下，吸收溶液中的葡萄糖，分解为酒精和二氧化碳的实验装置，实验时，首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧气和灭菌，冷却后待用．然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌．实验过程中液体从细玻璃管口滴出，统计细玻璃管口滴下的液滴数．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数．
     时间
    液滴数
    温度    		 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟
     15℃ 6 16 22 22 22
     35℃ 10 24 32 32 12
     55℃ 0 2 22  2
    （1）该实验的目的是探究温度对酵母菌产生二氧化碳的影响．
    （2）该实验运用了转换法这一科学方法，即通过液滴数反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少．
    （3）55℃时，酵母菌的呼吸作用比较弱，原因是细胞内酶的催化作用受到影响．
    （4）35℃时，第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少，原因可能是葡萄糖减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．正常人的体细胞染色体数目为（　　）
    A．23条B．23对C．32对D．32条

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