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19.在细胞结构中,细胞膜能够控制物质的进出,有用的物质进入,并把废物排出.动植物细胞中都具有的能量转换器是线粒体.细胞是生命活动的基本单位,细胞的生活就是物质、能量和信息的统一体.

分析 细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动.

解答 解:细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.
    叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.
    细胞是生命活动的基本单位,细胞的生活就是物质、能量和信息的统一体.
故答案为:细胞膜;线粒体;物质;能量;信息;

点评 细胞膜是一种选择透过性膜,并具有保护作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.一个豌豆荚,内有6粒豌豆种子.下列有关叙述中错误的是(  )
A.一粒种子中不同细胞的基因组合可能不同
B.12粒精子参与了受精作用
C.一个豌豆荚可视为一个器官
D.所有种子的基因组合是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.人的腓肠肌的结构层次属于器官.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.大气中氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定是因为(  )
A.呼吸作用的结果B.光合作用的结果
C.大气中氧被大量消耗的结果D.排放大量汽车尾气的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.观察动植物细胞结构图,回答问题([]内填字母,横线上填文字)

(1)动植物细胞都具有的结构是BCD.(填字母)
(2)具有控制物质进出细胞作用的结构是[B]细胞膜.
(3)植物细胞进行光合作用的场所是[E]叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.图中的“→”代表液体流动的方向,表中是人体肾单位相关的某些物质的相对含量.请根据图表回答下列各小题.
比较项目样品A样品B样品C
909896
尿素0.030.031.80
无机盐0.720.721.10
葡萄糖0.100.100.00
蛋白质8.000.030.00
(1)C处流的是动脉血,来自于心脏的左心室(填心脏的某个腔),流经[A]肾小管后,氧气含量减少(填“增加”、“减少”或“不变”).
(2)综合分析可知,样品B取自图中[F]肾小囊.当血液流经[B]肾小球时,大分子蛋白质不能被滤过,所以样品B的蛋白质含量比样品A少得多.
(3)图中D与C比较,正常情况下下列哪些物质的总量明显减少了?②③④⑤⑥
①蛋白质;②尿素;③无机盐;④水;⑤维生素;⑥氨基酸
(4)如果某人肾脏有炎症,尿检发现尿液中有红细胞,则发生病变的部位最可能是图中的[B]肾小球;如果发现尿液中有葡萄糖,则病变部位最可能为[A]肾小管.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.以下是小明同学一天的生活学习场景片段.
(1)清晨,闹钟响起,他匆匆起床,经过了一夜,他感到尿急,储存在膀胱中的尿液是由肾脏形成的.尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个过程
(2)洗漱时,他从镜子中发现自己长出了胡须,这是由睾丸分泌的雄性激素使他的身体发生了变化.听到窗外鸟儿的叫声,心情瞬间美妙起来.请写出鸟类与飞行相适应的骨骼,肌肉的特征:长骨中空,胸肌发达.
(3)他早餐吃了豆浆和馒头,早餐中的营养物质将主要在其消化道的小肠内被消化,并吸收进入到血液.蛋白质和淀粉最后分别消化成氨基酸、葡萄糖.
发酵馒头起作用的微生物是酵母菌制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是乳酸菌
(4)到校后,听到上课铃声响起,小明走进教室准备上课.这属于条件反射.铃声刺激耳蜗的听觉感受器.
(5)第四节体育课时,小明参加 100 米赛跑后,大口喘气,吸入的空气迅速在其呼吸系统的肺中发生气体交换,使血液中的氧气含量增加.同时他心跳加快,这是肺循环和体循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞,氧气最后是在细胞中的线粒体处被利用的.运动员处于亢奋状态,这说明人体生命活动既受神经系统的调节,也受激素  的调节;
(6)课外活动时,小明参加了班级的篮球比赛.赛场上,他动作灵活,运球过人投篮得分,这主要是由骨、关节和骨骼肌(或肌肉).三者配合共同完成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列动物中,受精作用必须在水中完成的是(  )
A.蜻蜓B.乌龟C.河马D.鲫鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.人体是一个统一的整体.如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图.请据图回答:
(1)人形成视觉的感受器位于[③]视网膜上.青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过佩戴凹透镜加以矫正.
(2)从反射类型来看,膝跳反射属于非条件反射,其神经中枢位于B(填字母)内.

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同步练习册答案