【题目】切下一段小肠,观察小肠绒毛,实验成功的关键是( )
A.放大镜倍数不能太高
B.室内光线不宜太强
C.切开小肠后,平展在白纸上观察
D.切开小肠后,要放在清水中观察
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【题目】依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“猩红热”疾病的是[______],高致病性“禽流感”是由[______]侵入家禽的体内引起的。
(2)图中属于霉菌的有[___________],属于真菌的有[___________]。
(3)A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[ ]____________、[ ]____________内。
(4)图中生物没有细胞结构的有[________],都是单细胞生物的有[_________]。
(5)蒸出的馒头软而多孔,是因为有[______]参与的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是各种微生物,看图回答问题:(填写序号)
(1)A与B以及C在细胞结构上的主要区别是:A无成型的__________。
(2)图中属于无细胞结构微生物的是________。
(3)图中进行孢子生殖的是_________,进行分裂生殖的是_______。
(4)制作葡萄酒时,可以利用图中微生物_________进行发酵。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次.请据图分析并回答下列问题:
(1)此植物体由小长大的过程中,与其细胞_____和______密切相关.
(2)图甲细胞在[a]过程中,细胞内最重要的变化是_______________ , 从而确保了亲、子代细胞内所含的_________一样多.
(3)[b]过程叫做_________ , 所形成图丙的四种结构在结构层次上属于_______________
(4)图丁所示的叶属于器官,其叶片结构中能进行光合作用的细胞是________细胞和_______________细胞.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于激素的主要作用及缺乏症的叙述,不正确的是
A.生长激素的主要作用是促进人体的生长发育
B.幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患侏儒症
C.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
D.胰岛素能促进血糖分解
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请观察如图,回答问题:
(1)A,B,C三支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C试管中出现的现象是 .
(2)将三支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中加热十分钟,C试管的变化是 .
(3)水浴十分钟后,向A,B试管中滴加2滴碘液,A试管的变化是 , B试管内的现象是 .
(4)根据本实验,你得出的结论是 .
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