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    小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时，她不小心被刺了一下，立刻缩手．此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）

    A．收缩、收缩 B．收缩、舒张

    C．舒张、收缩 D．舒张、舒张

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请根据图一、图二回答下列有关问题：

    （1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是 ．

    （2）图二表示的是细胞的 过程．

    （3）图一和图二都是动物细胞，它们区别于植物细胞的特点是：细胞最外层没有 ，细胞质中没有储存细胞液的 ，也没有能进行光合作用的 ．

    （4）图一和图二细胞核中都含有染色体，请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系： ＞ ＞ ．

    （5）细胞是生物体 和 的基本单位．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为 ，这是保护动物多样性的最有效措施．此措施的主要方法是建立 ．而某些野生动物因栖息环境不复存在，把它们从原栖息地转移到濒危动物繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，这种措施称为 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（ ）

    A．经常与家长、老师交流思想，接受指导

    B．男女同学互相帮助，集中精力学习

    C．“我长大了，不用你们操心，少管我”

    D．积极参加集体活动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（ ）

    A．生物多样性就是指生物种类的多样性

    B．保护动物多样性是全体公民的责任和义务

    C．保护多样性与动物资源开发利用的矛盾是不可能解决

    D．保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    根从土壤中吸收的水分和无机盐是通过茎中的 运输到植物的叶和花中去的，光合作用合成的有机物是通过茎中的 运输到植物的根部．植物体通过这两种管道，形成一个完整的管道系统，属于 组织．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    对我国植被资源破坏性最大的是地震、洪涝等自然灾害． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们食用的水果，含有丰富的营养，它属于（ ）

    A．保护组织 B．营养组织

    C．营养器官 D．生殖器官

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪个是没有细胞结构的微生物？（ ）

    A．细菌 B．霉菌 C．病毒 D．酵母菌

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