练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    10．下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是（　　）
    A．激素是由内分泌腺分泌的B．垂体、甲状腺属于内分泌腺
    C．激素通过血液循环运输D．人体内的激素含量多，作用大

    分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常会引起人体患病．

    解答 解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，正确．
    B、内分泌腺没有导管，垂体、甲状腺属于内分泌腺，正确．
    C、内分泌腺分泌的激素通过血液循环输送到全身各处，正确．
    D、激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症，错误．
    故选：D

    点评 掌握激素及激素调节的基础知识是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关人体消化与吸收说法错误的是（　　）
    A．食物中的某些营养成分可以不经消化直接吸收
    B．慢慢咀嚼馒头有甜味是因为淀粉的初步消化
    C．胆汁中只含有消化脂肪的酶
    D．无机盐通过大肠肠壁进入血液的过程属于吸收

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（　　）
    A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体
    B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
    C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
    D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．2016年1月，巴西发现大量的感染“兹卡”病毒的病例，这是一种传染病，“兹卡”病毒在刚发病时表现较温和，会出现发烧、关节痛、皮疹及结膜炎等症状．兹卡病毒通过埃及伊蚊传播，这种蚊子在死水中滋生．请问此传染病的传播途径是（　　）
    A．感染了“兹卡”病毒的人B．“兹卡”病毒
    C．死水D．埃及伊蚊

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．血液在人体内不断地循环流动，为组织细胞送来了各种养料，使机体各项生理功能得到保障．请结合所学知识分析回答．
    （1）某学校的部分学生参加义务植树活动，一位同学不小心将手指划伤，血液慢慢流出而且没有做任何处理，但过了一会就没有了出血现象，可能受伤的血管是毛细血管，在此过程中发挥作用的血细胞是血小板．在血液循环过程中，血液流经全身组织细胞后血液成分变化是动脉血变为静脉血．
    （2）植树当天，有位老教师出现晕倒现象，学校迅速将他送往医院，医生为他进行了血常规和尿常规化验，化验结果显示血红蛋白过低，该老师可能患有贫血，医生建议她平时多吃含铁和蛋白质丰富的食物．尿常规化验结果显示尿液中出现了大量蛋白质和血细胞，据此结果分析可能病变的部位是肾小球，使过滤作用减弱．植树过程中，校团委专门负责照相，照相机的镜头相当于人体眼球的晶状体．
    （3）最近曝光的假疫苗事件震惊中外，引起社会各界的高度关注．给婴幼儿定期接种疫苗可有效预防各类传染病，因为传染病具有传染性和流行性的特点，种做法在传染病的预防措施上属于易感人群．
    （4）医生建议平时感冒要及时就诊，避免细菌沿着咽部侵入中耳引发中耳炎．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列动物中不具有保护色的是（　　）
    A．青蛙B．蝗虫C．鲫鱼D．金鱼

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．建立自然保护区的意义有（　　）
    ①便于人类统一开采、开发生物资源    
    ②是保护生物多样性的有效措施    
    ③是普及、宣传保护生物多样性知识的天然大课堂    
    ④为开展生物科学研究提供良好的场所．
    A．①B．①②③C．②③④D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答下列问题．
    （1）该生态系统的非生物部分有阳光、水、空气、土壤等等．（任写一项）
    （2）图中，植物是生态系统中的生产者者，动物是生态系统中的消费者，动物与植物通过捕食关系形成食物链．
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量传递的效率是10～20%．
    该生态系统的能量最终来源于太阳能．
    （4）碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素．在生态系统中，碳元素主要以二氧化碳的形式参与循环．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
    （1）写出图中序号结构的名称：[①]气管；[②]气囊；[③]肺．
    （2）用箭头和序号表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向①→③→②；呼气过程气体流动的方向②→③→①．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案