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    19．根据生物在生态系统中的作用，可以把生物划分为生产者、消费者和分解者，分解者包括细菌和 真菌．

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

    解答 解：根据生物在生态系统中的作用，可以把生物划分生产者、消费者和分解者，分解者包括细菌和真菌．
    故答案为：生产者；消费者；真菌

    点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．许多国家建立了蚯蚓养殖场，人们将这种养殖场称为“环境将化装置”．蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（　　）
    A．蚯蚓能吞食生活垃圾中的有机物B．蚯蚓能吞食垃圾中的细菌和真菌
    C．蚯蚓身体分节，运动灵活自如D．蚯蚓能在土壤的深层生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列哪组结构是人口腔上皮细胞没有，而菠菜叶肉细胞具有的（　　）
    A．细胞壁、叶绿体、液泡B．细胞膜、叶绿体、液泡
    C．细胞质、细胞壁、液泡D．细胞核、细胞壁、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．据图一（果蝇体细胞的染色体组成）、图二（染色体、DNA、基因之间的关系示意图）回答：

    （1）通过观察图一可知，体细胞中染色体是存在的，形成生殖细胞时，染色体数目要减半．
    （2）通过观察图二，说出细胞核、染色体和基因三者之间的位置关系．
    （3）果蝇的翅型有长翅和残翅之分，这现象在遗传学上称为相对性状．
    （4）依据图一，写出果蝇一个精子细胞内的染色体组成（用图中序号表示）．
    （5）自然界中果蝇的眼色通常为红色．1910年遗传学家摩尔根在进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇，这只白眼雄果蝇的出现原因是基因突变（变异）．
    （6）果蝇的体色（灰身、黑身）由常染色体的一对等位基因（A、a）控制，为研究果蝇体色的遗传规律，研究者进行了以下实验，结果如下表所示，请用遗传图解的方式解释第3组实验的遗传过程．
    组别交配组合后代表现型及数目
    灰身黑身
    1灰身雌性蝇群×灰身雄性蝇群196880
    2灰身雌性蝇群×黑身雄性蝇群26178108
    3灰身雄性蝇群×灰身雌性蝇群49281568

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．真菌既有单细胞个体又有多细胞个体．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．异体器官移植手术很难成功，最大的障碍是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜有识别作用，这种生理功能的物质基础是（　　）
    A．细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子构成的
    B．细胞膜的外面有糖蛋白
    C．细胞膜具有一定的流动性
    D．细胞膜具有选择透过性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．对动脉的叙述中，不正确的是（　　）
    A．将血液从心脏输送到全身各部分的血管
    B．管壁厚，弹性大
    C．管内血流速度慢于相应的静脉
    D．管腔内径小于相应的静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于生物的是（　　）
    A．恐龙化石B．馒头上长出的白霉
    C．慢慢长大的钟乳石D．会下棋的机器人

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．豌豆是人们广泛种植的粮食作物，也是研究生物性状遗传的常用材料．实验证明：用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒的；将子一代种下去，经自花传粉，最终收获的子二代豌豆却有圆粒和皱粒两种，其数量比例如图．请分析回答问题：

    （1）豌豆的花完成传粉受精后将会形成果实和种子，其种子中的胚是由受精卵发育而来的，像豌豆这样，生殖过程中经历了受精现象的繁殖方式属于有性生殖．
    （2）从子一代的示意图可见豌豆种子外面有果皮包被，据此判断豌豆属于被子植物；豌豆的一个豆荚中一般都有多粒豌豆种子，说明豌豆花的雌蕊中含有多个胚珠．
    （3）根据子二代的性状数量柱状坐标图可以推断，在豌豆的圆粒与皱粒这对相对性状中，属于显性性状的是圆粒．子一代都是圆粒，子二代中又出现圆粒这一性状，这种现象在遗传学上称为遗传．若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是AA或Aa．

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