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7.社会行为的重要特征是(  )
A.动物常常聚顀在一起休息
B.动物在特定的季节会聚成大的群体进行远途迁徙
C.在群体内,具有明显的分工合作现象
D.动物在觅食时常常群体行动

分析 社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.

解答 解:A、“动物常常聚顀在一起休息”不一定具有社会行为如乌鸦,A不正确;
B、“动物在特定的季节会聚成大的群体进行远途迁徙”不一定具有社会行为如大马哈鱼,B不正确;
C、“在群体内,具有明显的分工合作现象”如蜜蜂,是社会行为的重要特征,C正确;
D、“动物在觅食时常常群体行动”不一定具有社会行为如苍蝇,D不正确.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图表示食物通过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,试据图回答:
(1)图中各字母(A~E)表示的消化器官分别是
A口腔,C胃,D小肠,E大肠.
(2)曲线甲表示的消化;曲线乙表示蛋白质的消化;曲线丙表示脂肪的消化.
(3)淀粉消化终产物是葡萄糖,蛋白质消化终产物是氨基酸,脂肪消化终产物是甘油和脂肪酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列选项中,属于器官的是(  )
A.洋葱鳞片叶表皮B.马铃薯块茎C.黄瓜果肉D.一棵桃树

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15.认真观察的消化系统结构图,看看下列有关叙述中有无错误,若有,请把错误的一项找出来(  )
A.人体内最大的消化腺是[1]
B.淀粉的消化是从[4]开始的
C.消化食物吸养料的主要场所是[5]
D.没有消化功能只有吸收功能的结构是[3]

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识,分析回答下列问题:

(1)该实验正确的操作步骤是①→②→④→⑤→③→⑥(请补充完整).
(2)图②中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,目的是控制实验变量光照,形成单一因素的对照组实验.
(3)图③中,滴加的液体是碘液;图⑤所示操作是为了脱掉叶片中的叶绿素.
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图⑥中可观察到的实验现象是叶片未遮光的部分变蓝色,遮光的部分不变蓝,这说明光合作用能制造淀粉;该实验同时还证明了光是光合作用的必要条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列能够称为一个生态系统的是(  )
A.池塘中所有的鱼B.公园内所有的生物
C.一片森林D.一棵朽木上的蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.2010年初,我国北方大部分地区都遭受了不同程度的雪灾,一些大棚被毁,造成大棚菜大面积死亡,这种现象说明(  )
A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活
C.生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据下列生物结构层次图回答问题:

(1)图中A所代表的结构层次是器官,图中B所代表的结构层次是系统.
(2)图中1和2所代表的生理活动分别是:1分裂、2分化.
(3)1个番茄属于的结构层次是器官.剥下番茄的表皮,它属于保护组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.(1)胎儿至少发育了40周,它所需要的营养物质通过胎盘、脐带由母体提供.
(2)成熟的胎儿和胚盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩.
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜.
(4)精子和卵细胞在输卵管结合.

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