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    【题目】当你使用的物镜为20×，目镜为10×，你所看到的物像被放大了（ ）

    A. 100倍 B. 30倍 C. 200倍 D. 20倍

    【答案】C

    【解析】试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度，目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是20倍，因此该显微镜的放大倍数=10×20=200（倍）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有（　　）

    ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

    A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在光合作用中，所发生的能量变化是 （ ）

    A. 光能→热能 B. 光能→化学能

    C. 化学能→光能 D. 热能→化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年10月10日至27日在中国武汉举行了第七届世界军人运动会，吉祥物名为“兵兵”，设计灵感来源于中国一级重点保护野生动物、长江流域洄游鱼种一中华鲟（如图），下列和它同一类群的是（ ）

    A.鲍鱼和海马B.海马和鱿鱼C.泥鳅和鲨鱼D.鳄鱼和青鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答问题。

    （1）该食物网由______条食物链组成，每条食物链的起点都是______，写出其中一条食物链_______________。

    （2）蛇和鹰之间存在________关系和________关系。

    （3）食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自______，当某种难分解的有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是______。

    （4）如果人类大量捕杀鹰，该生态系统将受到严重破坏，说明生态系统的调节能力是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_______________。

    （2）A细胞通过______形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全_______的两份染色体，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过______形成人体的四种基本组织C，包括上皮组织、结缔组织、________组织和_________组织。

    （4）在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是______，D表示的结构层次是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图

    （1）图中共有______条食物链。图1中最长的食物链是_____________________。

    （2）图1中有机物总量最多的生物是__________。

    （3）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物是_________。

    （4）图1要构成一个生态系统还缺少________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们吃的下列农产品中，属于果实的是（ ）

    A. 西瓜子 B. 玉米粒 C. 芝麻 D. 大豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于图中所示实验的叙述，错误的是（ ）

    A. 该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用

    B. 水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明显

    C. 滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝

    D. 该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论

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