分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(3)图中A、B装置具备了种子萌发的条件种子萌发,C装置缺乏一定的水分种子不萌发,D装置缺乏充足的空气种子不萌发;A、B唯一的变量是酸雨,A、C唯一的变量是水分,A、D有两个变量酸雨和空气,B、C有两个变量酸雨和水分,B、D我一定变量是空气,C、D有三个变量水分、酸雨和空气.
解答 解:(1)“在探究酸雨对种子萌发的影响实验时”,唯一的变量是酸雨,因此该小组同学应选择A、B两个装置作为对照实验.
(2)只用2粒种子做实验不行.所用种子的数量要多且是随机的,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,增加实验的可靠性和准确性.因此“该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是2粒种子”,目的是减少误差.
(3)种子萌发的条件有自身条件和外界条件.如果A装置的种子萌发数大于B装置的种子萌发数,则说明酸雨对种子的萌发有不利影响.
(4)种子萌发的环境条件是需要充足的空气,一定的水分和适宜的温度.
故答案为:
(1)A;B
(2)减少误差
(3)酸雨对种子的萌发有不利影响
(4)温度
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人的生殖发育顺序是:受精卵→胚胎→婴儿→胎儿 | |
B. | 练习使用显微镜:取镜→对光→安放→观察 | |
C. | 食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 | |
D. | 果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果、形成种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 23条、23条、46对 | B. | 23条、23条、23对 | C. | 23条、23条、23条 | D. | 23对、23对、46对 |
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