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【题目】下列哪种细胞内的基因不是成对存在的

A. 受精卵 B. 肌细胞 C. 卵细胞 D. 神经细胞

【答案】C

【解析】在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,位于成对染色体上的,成对的基因随着染色体的分开而分离,分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半,不再成对而是成单数;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。卵细胞是生殖细胞,染色体、基因成单;受精卵、肌细胞、神经细胞属于体细胞,染色体、基因成对。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】脑与躯体、内脏之间的联系通道是(  )

A. 脊髓 B. 脑干 C. 脑神经 D. 脊神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物影响环境的是(  )

A. 狮和豹在争夺食物 B. 森林净化空气

C. 蚯蚓改良土壤 D. 全球气候变暖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米种子和菜豆种子相同之处是(

A. 营养物质贮存在子叶里 B. 都有胚乳

C. 都有胚和种皮 D. 营养物质贮藏在胚乳里

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用100粒大豆种子,在不同条件下进行如下实验:

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子萌发情况

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

92

8

0

100

93

7

0

100

根据本实验可得出的结论是:种子荫发需要(

A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,请据图回答:

(l)观察左图,该实验可形成______组对照实验。

(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。叶片B绿色部分不变蓝的原因是______

(3)右图中,CD两曲线表示同株植物在不同温度下,吸收二氧化碳的变化曲线,其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化;若要提高大棚内作物的产量,可以采取的措施有______(写出一点)。

(4)“绿水青山就是金山银山”里的青山,旨在大力植树造林、保护现有森林,因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下属于所有生物共同具有的特征是(

A. 生物都是由细胞构成 B. 生物都能制造有机物

C. 生物的生活需要营养 D. 生物都能繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓以土壤中的有机物为食,蚯蚓的活动还可以改良土壤,这可以说明(

A.生物制约环境

B.生物必须适应环境

C.生物与环境相互影响

D.生物与环境相互协调一致

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体各个系统协调配合才能使各项生命活动正常进行。下图是人体相关生理过程的示意图,其中①②代表气体,③④代表尿液形成过程。请据图回答下列问题:


(1)青少年要合理膳食,小琳的早餐既丰富又营养,有牛奶、麦香面包和苹果,这些食物被消化吸收的主要场所是______,其中牛奶中的蛋白质被彻底消化为______才能被吸收。

(2)一个健康人每天形成的原尿大约有150升,而每天排出的尿液一般约为1.5升,这与图中④表示的______的重吸收作用有关。

(3)①代表______进入血液循环后,最先达到心脏的哪个腔?______

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