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    【题目】青霉和曲霉呈现不同的颜色，其实这是 的颜色：（ ）

    A．菌丝 B．菌盖 C．菌柄 D．孢子

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：青霉的孢子是青绿色的，曲霉的是黑色或黄色等，在形成孢子前菌丝是无色的。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是叶片的结构示意图，据图回答

    ⑴叶片是植物进行_____________的主要器官，其结构特点是与它功能相适应的，写出下列番号所示的结构名称：①____________，②__________________，⑤__________，③_________________

    ⑵⑥是__________，④为___________，是气体进出的通道，其数量的多少与植物的种类也有关系，对于多数陆生植物下表皮比上表皮_______（请选填“多”或“少”）而水生植物（比如睡莲）主要分布于__________，旱生植物则主要分布于（如旱金莲）________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一．某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后，在当地现在只能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理．下图中，甲示现代只能温室，乙示测定的温室内二氧化碳的浓度一天中的变化，丙示在白天条件下不变的情况下，夜间温度控制在20℃和30℃时，分别测得温室内二氧化碳浓度的变化．请你根据所学知识完成以下推理过程．

    （1）同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的．图乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是_________，通过该过程，水果内的有机物的含量会_________；造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是_________，水果内的有机物含量会_________．根据曲线乙，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_________．

    （2）图丙中，对比两条曲线，相同时间内，温度为_________℃时，温室内二氧化碳浓度高，实验表明，在一范围内，温度越高，水果的_________越强．可见，在白天条件不变的情况下，增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于种子的是（ ）
    A.豆角
    B.桃
    C.苹果
    D.黄豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧的模式图，下列与此有关的叙述错误的是 （ ）

    A. 缩手反射（手抓烫馒头）的a在手指皮肤中 B. 图中b为传入神经

    C. 图示为膝跳反射反射弧，其中c位于脊髓 D. 图示为望梅止渴反射弧，则d是视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是

    A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位

    B. ②处的细胞具有较强的分裂能力

    C. ③处的细胞没有细胞壁

    D. ④具有保护作用，主要由导管细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据探究图“根的什么部位生长最快”的实验回答下列就问题：

    （1）实验中所选择的根应是带有______________的幼根．

    （2）选一条幼根放在上，用钢笔自幼根尖端向上划四条线，这四条线的距离应__________。

    （3）当几位同学获得的数据不同时，为了的到接近反映真实情况的数据对这些数据应当怎样处理？___________

    （4）如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？__________

    （5）如图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是 __________（用符号表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为鸟卵的解剖结构示意图，据图回答：

    （1）为鸟的胚胎发育提供营养的是[ ]____________和[ ]____________，提供水分的是[ ]____________。

    （2）为胚胎发育提供氧气的是[ ]____________。

    （3）鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是[ ]____________。

    （4）鸟卵中卵细胞由[ ]_________、[ ]____________和[ ]__________________组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为“活化石”的爬行动物是（ ）
    A.蜥蜴
    B.蛇
    C.壁虎
    D.扬子鳄

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