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下列草原生态系统的食物链中,正确的是(  )
A、食虫鸟→蚱蜢→草
B、阳光→草→蚱蜢→食虫鸟
C、草→蚱蜢→食虫鸟
D、草←蚱蜢←食虫鸟
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:由食物链的定义可以知道:食物链的起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,箭头指向吃的一方,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系
解答:解:A、符合食物链的定义,但其箭头方向指反了,应指向吃的一方,A错误;
B、食物链不能出现非生物成分,B错误;
C、起点是草,属于生产者,终点是食虫鸟,属于消费者,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系C正确;
D、符合食物链的定义,但其箭头方向指反了,应指向吃的一方,D错误;
故选C
点评:生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉.写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束;箭头指向捕食者.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某小吃店餐具被检出大量无细胞核的微生物,该微生物属于(  )
A、青霉B、曲霉C、酵母菌D、细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中,除哪一项外其他的都是由细胞构成的(  )
A、牡丹B、大肠杆菌
C、金鱼D、禽流感病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的受精卵中的染色体是46条,受精卵进行一次细胞分裂,形成两个新细胞,每个新细胞中的染色体数是(  )
A、23条B、46条
C、92条D、46对

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科目:初中生物 来源: 题型:

小刚通过生物课的学习,想尝试着对生活在大连的一些生物进行分类,他认为黑眉蝮蛇、鲈鱼、中国林蛙、白琵鹭为一组,而柞蚕、中国对虾、蜜蜂、海蜇为另一组.你认为他对上述生物进行分类的依据是(  )
A、生活环境相同
B、生殖方式相似
C、有无脊柱结构
D、体温是否恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

用高倍镜观察变形虫细胞时,看到的细胞结构包括(  )
A、细胞壁、细胞核、叶绿体
B、细胞核、叶绿体、线粒体
C、细胞核、DNA、线粒体
D、细胞膜、细胞核、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项说法正确的是(  )
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③一粒玉米实际上是一粒种子
④红豆杉、玉米、苏铁的种子外都没有果皮包被.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列图解中,能正确表示染色体、DNA、细胞、细胞核关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

三峡大坝建成后,库内许多原有的特物种面临灭绝的威胁,为保护这些特有物种,最有效的措施是(  )
A、就地保护
B、迁地保护
C、建立自然保护区
D、严格控制污染

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