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    霍童溪里所有的生物可以看做一个生态系统．
     
    ．（判断对错）
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．
    解答：解：生态系统由生物部分和非生物部分组成；霍童溪里所有的生物，只包括了生物部分，没有非生物部分（环境部分），不能构成一个完整的生态系统．故说法错误．
    故答案为：×．
    点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体运动的原理是：骨骼肌在
     
    的支配下收缩，牵引附着的
     
    ，绕着
     
    活动而完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
    （1）填写图中各部分的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ．
    （2）玉米种子与菜豆种子的某些结构有一一对应的关系：D对应[
     
    ]
     
    ．（填写菜豆种子的序号）
    （3）玉米种子中具有保护作用的是[
     
    ]
     
    （填序号），它是由
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的有几项？（　　）
    ①食物链中开始的生物通常是进行光合作用的生物．
    ②森林生态系统中最不稳定的是大型动物
    ③生态系统中生产者对各种生物的数量起决定作用．
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄悄”．歌词中的“微山湖”属于（　　）
    A、森林生态系统
    B、草原生态系统
    C、海洋生态系统
    D、淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生命现象揭示的生物特征不同于其他三项的是（　　）
    A、种瓜得瓜，种豆得豆
    B、蝌蚪长成青蛙
    C、一粒玉米种子萌发长成玉米植株
    D、蘑菇长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述（　　）
    A、先天行为B、条件反射
    C、本能D、学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则小鸭①、②、③（　　）
    A、它们可能吓唬其他鸭子
    B、它们将失去繁殖能力
    C、它们会发出类似猫的声音
    D、它们会认为猫是它们的母亲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海葵等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门，它们属于腔肠动物．
     
    （判断对错）

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