A. | 内分泌系统和神经系统 | B. | 消化系统和呼吸系统 | ||
C. | 神经系统和消化系统 | D. | 呼吸系统和内分泌系统 |
分析 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,人体主要由八个系统组成,它们是:运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统.具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统.
解答 解:人体八大系统的功能如下:运动系统:运动、支持和保护;消化系统:消化食物和吸收营养物质;循环系统:运输体内物质;呼吸系统:吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统:泌尿和排尿;神经系统:调节人体的生理活动;内分泌系统:分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统:生殖.因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统,其中其主导作用的是神经系统.
故选A
点评 解答此类题目的关键是知道人体八大系统的功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牛和蚯蚓 | B. | 丹顶鹤和海狮 | C. | 麻雀和螳螂 | D. | 家鸽和蜥蜴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传是生物界普遍存在的现象 | |
B. | 遗传就是生物亲代与子代之间完全一样 | |
C. | 遗传使生物具有相对的稳定性 | |
D. | 遗传是生物的一种基本特征 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 繁殖行为 | B. | 防御行为 | C. | 攻击行为 | D. | 贮食行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物对环境的影响 | B. | 生物对环境的适应 | ||
C. | 环境对生物的影响 | D. | 环境对生物的适应 |
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