精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】为探究光合作用的原料,某同学将图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下,一段时间后分析得出结论。下列有关本实验的叙述中错误的是( )

A. 通过实验现象可以验证植物的光合作用是否需要二氧化碳

B. 装置B中的植物,质量会明显增加

C. 同样的植物因环境条件不同而长势不同

D. 酵母菌和乳酸菌培养液的作用都是给装置内植物提供二氧化碳

【答案】D

【解析】对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。酵母菌发酵能产生二氧化碳,乳酸菌发酵只产生乳酸,不产生二氧化碳,装置B、C中唯一不同的变量是二氧化碳,因此本实验探究的是光合作用需要二氧化碳,故A不符合题意;酵母菌发酵能产生二氧化碳,乳酸菌不产生二氧化碳,因此装置B中植物光合作用旺盛制造的有机物多,而装置C中缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物,装置B、C中质量会增加的是B,故B不符合题意;酵母菌发酵能产生二氧化碳,乳酸菌不产生二氧化碳,光合作用需要吸收二氧化碳,所以B装置比C装置植物长势好,故C不符合题意;酵母菌发酵能产生二氧化碳,乳酸菌发酵只产生乳酸,不产生二氧化碳,故D符合题意。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列曲线表示人体的某项生理过程,分析错误的是(  )

A.若甲表示血液中氧气含量变化,则A处是体循环的组织毛细血管

B.乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,BC分别是胃和小肠

C.若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,DE表示肾小管

D.若丁中y表示肺容积,ab段曲线表示呼气过程,吸气时肋间肌和膈肌舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同卵双生的兄弟长得很像的主要原因是:

A、来自相同的父母亲 B、二者细胞里所含基因几乎完全一样

C、始终生活在相同的环境里 D、吃同样的饭菜长大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在5月份一晴天的水池生态系统中:

(1)请在如下图内自A处画出由于大量绿藻的存在,使CO2含量在水池中一昼夜里大致变化的曲线。

(2)在同一图内自B处画出同时生活在这一生态系统中的鱼虾及河泥中细菌活动造成CO2含量在一昼夜里大致变化的曲线。________

(3)联系两条曲线,可表明该系统对CO2含量的相对平衡具_______能力。

(4)上右图为生活于该系统的两种生物密度变化的曲线,可知它们的捕食关系是_______为食。

(5)若大规模打捞绿藻作绿肥和饲料,使之数量急剧减少后,将会使该系统___________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病与其对应的原因搭配合理的是

A. 夜盲症——缺乏维生素B1 B. 糖尿病——胰岛素分泌不足

C. 地方性甲状腺肿——缺钙 D. 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)为探究唾液淀粉酶对馒头的消化,小夏做了如下实验,四支试管中加入等量馒头碎屑后,分别加入2ml唾液,2ml清水,2ml盐酸,2ml唾液,1、2、3号试管置于37℃,4号试管置于0℃,十分钟后分别滴加碘液,观察现象,下列说法正确的是( )

A. 1号试管会变蓝,说明唾液对淀粉起到了消化作用 B. 2号试管不变蓝,说明清水无法消化淀粉

C. 3号试管变蓝,说明盐酸无法消化淀粉 D. 4号试管变蓝,因为低温使淀粉酶失去活性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中A.B.C为膈肌三种不同状态,当肺泡内氧气含量最高时,膈肌内应处于图中的(  )处,此时肺内气压( )大气压。

A. A 大于 B. B 等于 C. C 小于 D. C 等于

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在自然界的物质循环中, 被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物吸收利用,进而制造

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】国家一级保护动物中具有嗜盐特性的是(  )

A. 大熊猫 B. 褐马鸡 C. 扭角羚 D. 白鳍豚

查看答案和解析>>

同步练习册答案