分析 (1)动物进化历程:原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物进化过程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类.
(2)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).
(3)生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的;
分析图示可知,①是爬行动物,②是哺乳动物,③是被子植物,④是两栖动物.
解答 解:(1)分析图示可知,①是爬行类,②是哺乳类,④是两栖类.脊椎动物进化过程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类.因此鸟类和①爬行类、②哺乳类都是由原始的④两栖类直接进化来的.
(2)植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).因此裸子植物和③被子植物植物的共同祖先是原始的蕨类植物.
(3)从图中可以看出生物进化的趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
(4)中生代时裸子植物空前繁盛,有的高达数十米,到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛.同时,中生代时期爬行动物(恐龙类、色龙类、翼龙类等)空前繁盛,故有爬行动物时代之称,或称恐龙时代.
故答案为:
(1)爬行类;哺乳类;两栖类.
(2)被子.
(3)从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
(4)裸子植物;爬行动物.
点评 正确理解生物进化树是解决此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树皮里有导管 | B. | 树皮里有筛管 | C. | 木质部里有导管 | D. | 木质部里有筛管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理地保护和控制、开发和利用动物资源 | |
B. | 大量开发和利用对人有利的动物资源,不需要保护对人有害的动物资源 | |
C. | 对有利的动物资源不需要控制利用 | |
D. | 将有害的动物彻底消灭 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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