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    保护生物多样性的最有效措施是（　　）
    A、就地保护
    B、易地保护
    C、法制教育和管理
    D、保护生态系统多样性
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等．
    解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．可见A正确．
    故选：A
    点评：关键是掌握保护生物多样性有效措施是建立自然保护区．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜的正确步骤是（　　）
    ①对光  ②观察  ③取镜和安放．
    A、①②③B、②③①
    C、②①③D、③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，
    1992　年确立为国家级自然保护区．该区共有＜植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科．3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种．属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布．鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鹤目鸟类7科20属48种＞．
    请分析回答：
    （1）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于
     
    植物．
    （2）上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是
     
    ；资料中“＜＞”部分体现了生物多样性中的
     
    多样性．
    （3）湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的
     
    使用价值．
    （4）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用．”请谈谈你的看法
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于鸟卵的叙述正确的是（　　）
    A、一个鸟卵就是一个卵细胞
    B、卵白和卵黄一起构成卵细胞
    C、卵黄膜及其以内的结构构成卵细胞
    D、受精卵中的卵黄将来发育成雏鸟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    具有社群行为的是下面哪一组动物（　　）
    A、蜜蜂、白蚁
    B、蝗虫、蟋蟀
    C、苍蝇、蚊子
    D、蜻蜓、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文认为，在自然界中，生物个体都
     
    和
     
    的特性，只有那些具有
     
    的个体，在生存斗争中容易生存下来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性性状，若将纯种红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株所结种子基因组成以及所结果实的果皮颜色分别为（　　）
    A、种子基因组成Rr、果皮红色
    B、种子基因组成Rr、果皮黄色
    C、种子基因组成rr、果皮黄色
    D、种子基因组成RR、果皮红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在城市有些家庭把一种生态球作为家庭摆设，该种生态球密封，内装有水，还生活有甲、乙、两条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻．把生态球放在有阳光的地方．球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物为水藻的生长提供肥料，所以小球中的生物能生活很长时间．
    （1）你能说出小鱼甲在生活的过程中受哪些环境因素影响吗？其中属于生物因素的是
     
    属于非生物因素的是
     
    ．
    （2）如果把这个生态球放在黑暗中，里面的生物还能存活吗？
     
    请分析一下原因：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于城市系统的叙述中，不正确的是（　　）
    A、人类起主导作用
    B、植物的种类和数量少
    C、消费者主要是人类
    D、消费者主要是野生动物

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