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研究发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化.如图1是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题.
(1)图1中A→D阶段,体内有机物逐渐减少,原因是有机物
 

A.被呼吸作用消耗了       B.被光合作用消耗了
C.被转移到胚根和胚芽了   D.流失到土壤中了
(2)图1中E→F阶段,体内的有机物又逐渐增加,原因是
 

A.根从土壤中吸收了水分和无机盐         B.根从土壤中吸收了有机物
C.叶的光合作用制造了有机物             D.叶的蒸腾作用贮存了有机物
(3)图2哪幅图能表示图中A→F过程有机物含量变化的情况
 


(4)若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:①
 
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:种子进行呼吸作用消耗有机物,其公式为:有机物+氧→二氧化碳+水,呼吸作用有光无光都能进行;
绿色植物能进行光合作用制造有机物,其公式为:二氧化碳+水→有机物+氧,光合作用必须在光下才能进行.
解答:解:(1)从A到D为种子的萌发过程,还没有进行光合作用的能力,只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物.导致种子中的有机物逐渐减少,故选A;
(2)从E到F植物能进行光合作用和呼吸作用,但是光合作用大于呼吸作用,所以有机物的量有所增加,幼苗表现为生长,故选C;
(3)通过(1)和(2)的分析知道从A到F的过程中有机物的量是先减少后增加,只有A图符合题意.
(4)进一步研究发现,若该实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:①呼吸作用持续进行,造成有机物不断减少;②因为无光,不能进行光合作用,无法产生有机物.
故答案为:
(1)A;
(2)C;
(3)A;
(4)①呼吸作用持续进行,造成有机物不断减少;②因为无光,不能进行光合作用,无法产生有机物.
点评:解答此类题目的关键是理解呼吸作用分解消耗有机物.光合作用需要在光下进行,需要原料水和二氧化碳,制造有机物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物圈中的碳一氧平衡的说法中,正确的是(  )
A、生物圈中的碳一氧平衡指生物圈中一氧化碳和氧气的相对平衡
B、生物圈中的氧气消耗只有植物的呼吸作用
C、生物圈中氧的来源主要是植物的光合作用
D、植物只消耗二氧化碳,不消耗氧

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中④、⑤、⑥合称为
 

(2)在尿的形成过程中,滤过作用发生在[
 
]
 
,重吸收作用发生在[
 
]
 

(3)图中④内的液体叫
 
,它的成分与血液成分相比较,主要是不含有
 
 

(4)尿液与④内的液体成分相比较,主要差异是尿液中少了
 

A.血细胞         B.无机盐     C.葡萄糖          D.大分子蛋白质
(5)当尿液里发现有红细胞、大分子蛋白质时,你认为可能是图中[
 
]
 
发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

看如图,思考并回答下列问题:
(1)腐生的细菌和真菌作为分解者能将动植物的遗体分解成
 
 
 
,成为绿色植物制造
 
的不可缺少的原料,从而促进了自然界的
 

(2)想像一下,如果没有分解者,自然界将会是什么样子?
 

(3)假如地球上没有了太阳,图中生物
 
将会最后消失.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题:
(1)填写图中标号所示的结构名称:①
 
;②
 
.其中②的作用是
 

(2)与上面的动物牙齿相比较,人的牙齿多了
 
齿.
(3)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:
①该动物最可能是
 
食性动物.推断的理由是
 

②从此图可以推断该动物的盲肠
 
(填“发达”或“不发达”),消化管
 
(填“长”或“短”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液由
 
进入
 
,再经过全身的各级
 
 
、各级
 
最后汇集到
 
 
,流回
 
,这一循环途径称为体循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)骨的主要成分是什么?
(2)为什么老年人容易发生骨折?

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科目:初中生物 来源: 题型:

精子和卵子在子宫里结合成受精卵.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几个实例中,能说明消费者与生产者之间关系的是(  )
A、狮子捕食羚羊
B、细菌分解植物的枯枝落叶
C、牛以草为食
D、植物从土壤中吸收营养

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