精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.选取甲、乙、丙三条相同的鲫鱼,放于鱼缸中进行实验.用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理.下列叙述错误的是(  )
A.上述实验设计包括两组对照实验
B.甲丙对照,变量是胸鳍和尾鳍
C.丙是对照组
D.乙丙对比,结论是尾鳍能控制前进的方向

分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自尾部和躯干部的摆动.

解答 解:根据题干信息“选取甲、乙、丙三条相同的鲫鱼,放于鱼缸中进行实验.用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理”可知:丙不作处理,应为对照组,甲,乙为实验组.可以形成2组对照实验.甲和丙实验变量为有无胸鳍的作用,可得鱼在游泳时,靠胸鳍保持平衡.乙和丙实验变量有无尾鳍的作用,可得鱼在游泳时,靠尾鳍保持前进的方向,故选项B错误.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是注意实验组和对照组的确定.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.自然界中的一些高等植物既可进行有性生殖,也可进行无性生殖.下列高等植物的生殖方式属于有性繁殖的是(  )
A.大蒜用变态叶繁殖B.马铃薯用块茎繁殖
C.红薯用块根繁殖D.花生用种子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.用制作和观察植物细胞的临时装片时,下列哪一项叙述是正确的?(  )
A.转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
B.对光时,应选用最大的光圈
C.盖片时轻轻平放,然后轻轻一压
D.把一滴碘液滴在盖玻片上均匀染色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于“试管婴儿”的叙述,错误的是(  )
A.受精卵在体外形成早期胚胎
B.利用人工方法让卵细胞和精子在体外受精
C.胚胎在试管中完成发育形成胎儿
D.该技术可帮助因输卵管堵寒而不孕的妇女

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图示人体的神经系统,下列叙述正确的是(  )
A.①包括大脑、中脑和小脑B.②只有反射功能
C.③为神经系统的中枢部分D.①②③的基本单位均为神经元

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快,下列相关叙述错误的是(  )
A.体壁肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛固定作用
C.肌肉收缩促使它运动D.体表分泌粘液,增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是(  )
A.身高突增B.性器官已经发育成熟
C.心肺等器官功能明显增强D.开始出现第二性征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答:
(1)家鸽的体形为流线型,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分,前肢变成翼.
(2)家鸽用肺呼吸,并有薄壁的气囊辅助进行双重呼吸.
(3)请再写出两点与家鸽飞翔生活方式相适应的特征:骨骼很薄、胸肌发达.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人作为生物圈中的一员,与环境之间有着密切关系,下列叙述不合理的是(  )
A.为了经济发展可以破坏环境
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.滥砍乱发、围湖造田会影响生物圈
D.生物圈是生物唯一的家园,应该保护它

查看答案和解析>>

同步练习册答案