A. | 上述实验设计包括两组对照实验 | |
B. | 甲丙对照,变量是胸鳍和尾鳍 | |
C. | 丙是对照组 | |
D. | 乙丙对比,结论是尾鳍能控制前进的方向 |
分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡和转换方向的作用;然而鱼体向前游动时的动力主要是来自尾部和躯干部的摆动.
解答 解:根据题干信息“选取甲、乙、丙三条相同的鲫鱼,放于鱼缸中进行实验.用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理”可知:丙不作处理,应为对照组,甲,乙为实验组.可以形成2组对照实验.甲和丙实验变量为有无胸鳍的作用,可得鱼在游泳时,靠胸鳍保持平衡.乙和丙实验变量有无尾鳍的作用,可得鱼在游泳时,靠尾鳍保持前进的方向,故选项B错误.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是注意实验组和对照组的确定.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大蒜用变态叶繁殖 | B. | 马铃薯用块茎繁殖 | ||
C. | 红薯用块根繁殖 | D. | 花生用种子繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 | |
B. | 对光时,应选用最大的光圈 | |
C. | 盖片时轻轻平放,然后轻轻一压 | |
D. | 把一滴碘液滴在盖玻片上均匀染色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵在体外形成早期胚胎 | |
B. | 利用人工方法让卵细胞和精子在体外受精 | |
C. | 胚胎在试管中完成发育形成胎儿 | |
D. | 该技术可帮助因输卵管堵寒而不孕的妇女 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①包括大脑、中脑和小脑 | B. | ②只有反射功能 | ||
C. | ③为神经系统的中枢部分 | D. | ①②③的基本单位均为神经元 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体壁肌肉发达 | B. | 纸面粗糙利于刚毛固定作用 | ||
C. | 肌肉收缩促使它运动 | D. | 体表分泌粘液,增大摩擦 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了经济发展可以破坏环境 | |
B. | 生物圈是地球上最大的生态系统 | |
C. | 滥砍乱发、围湖造田会影响生物圈 | |
D. | 生物圈是生物唯一的家园,应该保护它 |
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