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如图所示是基因与染色体的位置关系,图中B表示________;A表示________;a表示________。

答案:染色体,显性基因,隐性基因
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是某生态系统的食物网,请根据图和所学知识回答下列问题.
(1)图中的绿色植物利用太阳能,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了图中的其它生物,所以它是生态系统中的生产者.图中除绿色植物外的其它生物是生态系统中的
消费者
消费者
,它们直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.在食物网中没有体现的生物因素是
分解者
分解者
,它们以
分解有机物
分解有机物
为生,主要指
腐生的细菌
腐生的细菌
真菌
真菌

(2)该图中共有
7
7
条食物链.
(3)请写出该食物网中最长的一条食物链:
绿色植物→蝗虫→鸟(青蛙)→蛇→鹰
绿色植物→蝗虫→鸟(青蛙)→蛇→鹰

(4)鸟与蝗虫直接的关系是
捕食
捕食
竞争
竞争
;如果人类大量捕杀青蛙,会造成蝗虫的数量
增多
增多
,影响绿色植物生长.
(5)如果要用该图表示生态系统,还必须有
非生物
非生物
因素.如果这个生态系统被有毒物质DDT污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类足的形态与它的生活环境相适应.如图所示是几种鸟类的足,其中为野鸭的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是几种生物的结构图,请根据图回答下列问题.
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(1)图中有
 
个生物体;
(2)制作面包离不开图中的
 
;可以寄生在人体内的是
 

(3)病毒与以上生物最大的不同在于其结构
 

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科目:初中生物 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 生物 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 题型:022

如图所示是人类性别决定的过程图解,请回答:

(1)图中A表示________,B表示________。

(2)1、2、3、4表示________,1与2的区别是________,5、6、7、8表示________。

(3)1、2、3、4,5、6、7、8细胞内染色体数分别为________。

(4)由图中可以看出,生男生女的机会________。若一对夫妇第一胎为女孩,第二胎为男孩的可能性是________。

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