A. | 达尔文生物进化论,其核心是自然选择学说 | |
B. | 狼和鹿能迅速奔跑是两者长期互相选择的结果 | |
C. | 恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果 | |
D. | 在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现.
解答 解:A、达尔文的进化论,其核心是自然选择学说,A正确;
B、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征,B正确;
C、恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,导致恐龙的灭绝.因此恐龙的灭绝是自然选择的结果,C正确;
D、盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉,这是它对环境的一种适应,D错误.
故选:D.
点评 生物的变异是随机产生的,是不定向的,而自然选择是定向的,选择的过程实质上是一个淘汰的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将苹果放在冰箱的冷冻室保存 | B. | 利用酵母菌酿制糯米酒 | ||
C. | 将竹笋晒干后抽真空袋装保存 | D. | 利用乳酸菌制作酸奶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示昆虫发育过程属不完全变态发育 | |
B. | 幼虫与成虫的生活习性有较大差异 | |
C. | 若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大 | |
D. | 这种昆虫的发育过程与蝗虫相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够运动 | B. | 需要呼吸 | ||
C. | 能对外界刺激作出反应 | D. | 能生长和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境温度过高 | B. | 营养物质含量丰富 | ||
C. | 食物含水量高 | D. | 微生物大量生长、繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑 | B. | 小脑 | C. | 脑干 | D. | 脊髓 |
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