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    2．番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，深受人们的喜爱．
    （1）某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是追施氮肥；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是松土．
    （2）图示同学观察到的番茄生殖发育过程：②的主要部分是花蕊，②→③发生的两个重要生理过程依次是传粉、受精；当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[c]胚珠发育而来的．
    （3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]保护组织、[b]营养组织和[c]输导组织．
    （4）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为转基因技术．

    分析 图示为绿色植物的生长发育图；分析图示可知，①是植物体，②是花，③是雌蕊，④是果实，⑤是种子；③中a是花柱，b是子房，c是胚珠；④中a是保护组织，b是营养组织，c是输导组织．

    解答 解：（1）番茄植株矮小瘦弱、叶片发黄，是缺氮肥的重要表现，所以应追施氮肥．植物的根呼吸的是空气中的氧气，为了让番茄的根部获得充足的氧气，应该经常松土，这样可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．
    （2）②的主要部分是 花蕊，一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精；当切开④果实时，发现里面含有许多⑤种子，种子是由③子房中的c胚珠发育而来的．
    （3）植物的组织主要有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等；吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是a保护组织，b营养组织，c输导组织．
    （4）我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这项现代生物技术称为转基因技术，这个事例说明基因与性状的关系是基因控制性状．
    故答案为：（1）追施氮肥；松土；
    （2）花蕊；传粉；受精；c胚珠；
    （3）保护组织；输导组织；
    （4）转基因技术．

    点评 解答此类题目的关键是提高运用所学知识解决实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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     显微镜序号 A B C D
     目镜 5× 10× 15× 20×
     物镜 8× 40× 10× 45×
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    A．甲：生物的种类越丰富，生态系统越稳定
    B．乙：被子植物比裸子植物更适应陆地生活
    C．丙：生态系统受到破坏，也会影响物种的多样性
    D．丁：我国裸子植物比被子植物多，所以被称为“裸子植物的故乡”

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    10．如图是草原生态系统的示意图，请据图回答：
    （1）该生态系统中的生物除具有捕食关系外，还具有竞争关系．
    （2）在草原生态系统的组成中，图中未画出的生态系统的组成成分是非生物成分和分解者．
    （3）如果此生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是鹰．

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    17．医生给病人打完针后，立即用酒精棉球按压针眼来止血，原理是（　　）
    A．让棉花纤维堵住针眼B．让棉花纤维与血细胞形成血块
    C．棉花纤维能刺激红细胞破裂D．棉花纤维能刺激血小板破裂

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    7．下列哪一项不是所有细菌、真菌生活所必需的条件（　　）
    A．氧气B．水C．有机物D．适宜的温度

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    14．如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：
    （1）它的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部．
    （2）蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼，作用是保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发．
    （3）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的后足．
    （4）蝗虫的翅共2对，是它的飞行器官．
    （5）在无脊椎动物中，只有昆虫才能飞．

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    11．我们吃的米饭其营养物质来自于水稻种子的（　　）
    A．胚B．子叶C．胚乳D．胚轴

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    19．下列关于食物链的叙述，不正确的是（　　）
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    B．食物链的起始环节是生产者
    C．食物链中没有分解者
    D．在生态系统中各食物链之间是相互联系的

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